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1.1.1探索勾股定理导学案（2）你能发现图1－1中三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系吗？图1－2中
的呢？
【自学探究】
（3）你能发现图1－1中三个正方形A，B，C围成的直角三角形三边的关系吗？
阅读课本2-5页回答下列问题
1、直角三角形的两条直角边的长度分别为a=3㎝，b=4㎝和a=6㎝，b=8㎝（4）你能发现课本图1－3中三个正方形A，B，C围成的直角三角形三边的关系吗？
①请你量出斜边c的长度。
(5)如果直角三角形的两直角边分别为1.6个单位长度和2.4个长度单位，上面所猜想
的数量关系还成立吗？说明你的理由。
6cm
3cm
【巩固练习】
1．在△ABC中，∠C＝90°，（l）若a＝5，b＝12，则c＝（2）若c＝41，a＝9，
4cm(
则b＝
8cm2．等腰△ABC的腰长AB＝10cm，底BC为16cm，则底边上的高为，面积为
（1）
3．△ABC中，AB＝15，AC＝13，高AD＝12，则△ABC的周长为（）
（2）
A．42B．32C．42＆32D．37＆33
222
②、进行有关的计算。(1)a+b=c=
222
(2)a+b=c=
4．一个抽斗的长为24cm，宽为7cm，在抽斗里放铁条，铁条最长能是多少？
③、得出结论：
2、思考：
（1）观察图1－1。A的面积
是__________个单位面积；
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