人教部编版道德与法治8 网络世界 教案.pdf

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课题：8网络新世界1.通过调查，了解生活中人们与网络的关系，了解多种多样的网络功能，认识到网络给

科目：道德与法治教学对象：四年级课时：2课时人们生活、学习、工作等带来的便利。

授课者：单位：2.学习并掌握一定的网络安全防护小技巧，学会遵守网络规则，保护自己，健康、科学

一、教学内容分析地上网。

3.在日常生活中要积极利用好网络的作用，为我们的生活、学习服务，杜绝存在网络不

随着时代的发展，互联网走进了千家万户，成为人们生活中不可或缺的部分，科学对待

文明行为。

网络也成为现代社会每一个公民都必须具备的一种意识。小学生虽然年龄小，但是接受能力

4.了解网络游戏的利与弊，对网络游戏有理性的认识，学习一些避免沉迷网络游戏的方

快，对新鲜事物充满好奇，因此也是网络大军中的一个重要群体，网络与他们的生活、学习、

法并在实践中践行。

交往等密切相关，引导他们知网、懂网、用网，是道德与法治教师应尽的责任与义务。品德

课标在“课程内容”中指出：要体会现代传媒，尤其是网络与人们生活的关系。在有效获取

三、学习者特征分析

信息的同时，增强对信息的辨别能力，遵守通信的基本礼貌和网络道德、法律规范，做到文

1.通过调查，结果呈现学生的生活与网络息息相关，由于年龄特征，接受能力快，喜欢

明上网。小学四年级孩子自主意识增强，开始转变思想方法，学会具体地分析问题，因此，

接触新鲜事物，他们喜欢网络游戏；由于不喜欢受限制、无拘无束等性格特点，他们喜欢在

通过主题活动学习提高思想认识，转变道德行为，抵制不健康的生活方式，养成良好的科学

网络上与人交往、交谈；由于学习上的压力，他们喜欢运用网络（如作业帮等软件）解决学

用网习惯。

习上的难题；也喜欢网络远程学习，因为对于学习情况的分析很详细，便于有针对性地针对

《网络新世界》是部编版《道德与法治》四年级上册第三单元的一个主题活动，本课由

不足进行练习巩固。

“新世界很精彩”“新世界有规则”“网络游戏的是与非”等三个部分构成。“新世界很精

2.通过与家长的沟通，发现部分学生对网络游戏较为痴迷，更有甚者自控力较差，因为

彩”意在让学生了解网络与人们生活的关系，引导学生结合自己的亲身经历畅谈网络给予人

玩网络游戏和家长闹起了矛盾。

们生活的便捷等，了解网络多种多样的功能，以此感受网络的神奇；“新世界有规则”意在