山东省实验中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试 历史 PDF版含答案.pdf

山东省实验中学2024～2025学年第一学期期中

高二历史试题参考答案2024.11

一、选择题

12345678910

ABDCDABCCD

11121314151617181920

DCDCBACDAB

2122232425

ABDCA

二、非选择题

26.（15分）

（1）材料一属于实物史料（或一手史料）能印证秦国统一度量衡的改革举措；（3分）

材料二属于文献史料（或一手史料），能反映商鞅变法中经济改革的指导思想；（3分）

材料三属于文献史料（或二手史料），体现了商鞅经济改革的内容和评价。（3分）

（2）从商鞅经济改革推动秦国及其以后中国历史发展的角度做答。例如商鞅的经济改革增

强了秦国的经济实力，为秦统一六国奠定物质基础；确立了土地私有制，推动了社会转型。

（4分）

从商鞅经济改革产生了某些负面影响的角度做答。例如，商鞅的经济改革导致赋役沉重

加重了人民负担重农抑商政策为历代统治者所继承，不利于商品经济的发展。（2分，答出一

点即可）

27.（18分）

（1）表现：推行羁縻政策（设置羁縻府州；厚赐少数民族首领，羁縻府州官职均可世袭）；

因俗而治（边疆民族可以保留原有的风俗和政权组织形式）；开明包容。（6分）

（2）原因：西方列强入侵民族危机不断加剧；近代西方民族国家观念的影响（近代西方民

族主义思想传入）；先进知识分子寻求救亡图存的道路（维新变法、辛亥革命的推动）；日本

发动全面侵华战争后，中国全民族抗战，民族觉醒。（6分，答出三点即可）

意义：激发了国人救亡图存的意识；推动中国民族民主革命进程；推动近代中国社会转型；

对现代维护国家统一、民族团结发挥重要作用。（6分，答出三点即可）

28.（17分）

演变：美国为中心的货币体系瓦解，美元的影响力下降；出现货币多元化趋势，形成以美元

—欧元双主导体系；国际货币体系的旧秩序仍存在，美欧国家货币仍占据主导地位，对其他

货币影响大。（4分，答出两点即可）

认识：20世纪70年代，西欧、日本崛起；越南战争和经济滞胀削弱了美国实力；经济全球

化发展，世界经济联系更加密切；世界政治多极化趋势加强和世界经济的多极化发展；不合

理的国际经济旧秩序的存在，发达国家综合实力仍然强大。（6分，答出三点即可）

国际货币体系的演变客观上有利于世界经济和世界贸易的发展，有利于经济全球化的发

展；但是大国的金融霸权会导致世界经济发展的不平衡，对发展中国家造成巨大冲击。（4

分）

货币体系演变是国家经济实力和国际政治经济格局变迁的产物；顺应了经济全球化的发

展趋势；只有反对霸权主义，反对国际经济旧秩序（构建公正合理的国际经济政治新秩

序），各国加强合作和协调，才能推动全球经济的繁荣和发展。（3分）