2024年教师个人师德工作计划范例(2篇) .pdfVIP

2024年教师个人师德工作计划范例

一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。

忠诚____教育事业，时刻牢记把全心全意为学生服务做为自己的

宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得

失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟

到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作

任务。在课外积极学习各种师德理论，不断加强自身理论基础知识，

同时还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，

以身作责。

二、爱岗敬业，做合格教育者

积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处

理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识

自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践

中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，热爱教师职

业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学

生，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。

三、关心学生，尊重家长

并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，

我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的

关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地

推陈出新，只有不断地创新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断地创

新才能推动教育的大发展。

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关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该

特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈

话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目

的。如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不

足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的

教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中

注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

四、团结协作，为人师表。

时该注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事

和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。

五、严于律己，依法执教。

明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执

教，同时认真学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规

范》，严格执行《商洛市教师十不准》。作为一个教师，爱心最重

要。热爱关心学生是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝

聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手

段，它表现了教师对祖国对人民对____爱，体现了教师的独立人格。

总之，在各项教育教学中，时刻注意教师形象，塑师魂，铸形

象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。

2024年教师个人师德工作计划范例（2）

一、总体目标

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在2023年的教师个人师德工作中，我将以提升教育质量和学生发

展为中心，坚守教育教学的核心价值观，注重培养学生的德、智、

体、美全面发展，为学生提供优质、个性化的教育服务。

二、工作重点

1.提升教学水平

作为一名教师，提升自己的教学水平是最重要的责任之一。因

此，我将：

（1）深入研究教育理论和实践，学习先进的教育教学方法，加强

教育教学研究和教育技术的应用，提高自己的教学水平。

（2）注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，提高学生

的综合素质。

（3）加强对学生进行个性化教育，根据学生的不同特点和需求，

采用多样化的教育手段和评价方式。

2.弘扬社会主义核心价值观

教师是传递知识，塑造人格的重要力量。我将注重培养学生的社

会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（1）关注学生的思想动态，积极引导学生接受正确的价值观教

育，引导学生独立思考和判断，培养学生正确对待自己、他人和社会

的态度。

（2）提供多样化的教育资源和活动，通过社会实践、志愿服务等

方式，培养学生的社会责任感和公民意识。

（3）注重培养学生的道德品质，引导他们养成良好的行为习惯和

道德规范。

3.关注学生心理健康