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读水调歌头的读书心得（集合11篇）

当细细地品读完一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。下面是我整理的读水调歌头的读书心得，欢迎阅读。

读水调歌头的读书心得篇1

苏轼的这首“水调歌头”深深的写着他的怀念，想着家人、皇帝的忧愁，通通衬托在这首诗上，最终两句“但愿人长期，千里共婵娟”这句，更是显得凄凉啊！回忆着以前家人一起团聚的.日子，现在在这里孤零零的一人，也只能在中秋，跟家人同时看着那颗又圆又皎洁的月亮。但虽然同时看着月亮，却相隔两岸，不免感到惆怅。

中秋节，农历十五日。中秋节就像过年一样，家人团结在一起，一起在那又圆又大的月亮下，一起烤肉、吃柚子，还一起观赏月亮。而看到那皎洁得月亮，不禁让我们想起了月亮种种的传奇，嫦娥奔月、吴刚砍树、玉兔捣药等传奇，我们不妨停下脚步，仰视月亮，说不定可以看到吴刚努力的砍伐着树木，玉兔“咚咚咚”的捣着药呢！

如今中秋节又到来了，家家户户都兴奋得买柚子、预备烤肉用具，又在那又圆又大的月亮下，一起吃烤肉、吃柚子，高兴奋兴的团聚一起赏月；全家团聚，犹如过年除夕一起吃团聚饭一样，团聚一堂，大家有说有笑的，这样的日子并不多，但只要好好珍惜，会得到许多欢乐。比起苏轼来，我们的中秋不是比他好多了吗？

读水调歌头的读书心得篇2

苏轼诞生于一个诗的家庭，从小在诗的渲染下长大。尔后，他开创了一个新的流派――豪放派。存词三百四十多首，表现味题材新、形式新、风格新。他的词中透露出那种豪壮、雄浑的风格和气派。

《水调歌头》描述的是，时逢中秋佳节，苏轼苦闷失意，与弟弟苏轼已有七年未见，客中思亲。便唯有把酒对月，抒其心中的愁闷惆怅。苏轼把青天当做自己的伴侣，把酒相问，现实了他豪放的性格与不凡的气魄。

“不知天上宫阙，今夕是何年”这句话把对明月的赞美与憧憬更推动了一步，却“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。苏轼在天上，人间徘徊的冲突与难以选择的心情，表明白自己对美妙事物的追求与憧憬。词从幻想上天写起，写到这里又回到喜爱人间的感情上来。“我欲”、“又恐”、“何似”，显示了苏轼对感情的波澜起伏。

月圆而人不能圆，这时多么圆满的事呀！诗人埋怨明月，这时埋怨明月有意与人犯难，给人增加忧愁，却又含蓄地表示了对于不幸的离人的怜悯。

如此前小序所说，这首词表达了对弟弟的怀念之情，但不限于此。“但愿人长期，千里共婵娟”，可以说是这首词是苏轼在中秋之夜，对于一切经受离别之苦的人表示的美妙祝福。

读水调歌头的读书心得篇3

在大自然的景物里，月亮是很能启发人的联想的，一钩新月会让人联想到初生的萌芽事物，会让人联想到美妙的圆满生活，月亮的皎洁简直被诗化了，苏轼是一共性格气质很浪漫的人，他在中秋之夜大醉之中，望着那团聚美妙的明月，他的思想感情如同长了翅膀一般，天上人间自由地飞行着。

“明月几时有？把酒问青天”显示了他豪放的性格和不平凡的气魄，他喜爱人间生活，“起舞弄清影，何似在人间”与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，趁月光起舞在出世与入世的冲突中，他最终让人世的思想战胜了。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”人固有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，也有被乌云遮住的时候，有亏损残缺的时候，她也有她的圆满，自古以来难有十全十美之事，既然如此，又何必为临时的离别而感到悲伤呢？很有哲理意味。

“但愿人长期，千里共婵娟”，婵娟是美妙的样子，共婵娟就是共明月的意思，既然人间离别是难免的，那么要求人长期健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起，“但愿人长期”是要突破时间的局限，千里共婵娟是要打通空间的阻隔，让对于明月的共同的爱，把彼此分别的人结合在一起。这一句是对一切经受着离别之苦的人表示的美妙祝福。这首词仿佛与明月对话，在对话中探讨人生的意义，既有量趣，又有情趣，意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的憧憬之情，对人间的眷恋之意，至今还能给我们以健康美学的享受。

读水调歌头的读书心得篇4

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年！”

我没有苏轼把酒问青天的豪爽，我也没有苏轼对月宫的丰富想象，但每当我走在高校校内里，抬头望到天上的明月时，明月就像有意似的，总让我回想起家乡的点点滴滴！

我的家乡在南方，有一条宽敞而且漂亮的河流过家乡。家乡的人都管她叫母亲河。家乡的`人在河的岸边修建了很多供人们休憩乘凉的小广场。

记得在我读高中的时候，我的学校就在河边。在高考复习的那段时间里，我常常在天气好的夜晚，在晚修结束后，一个人来到小广场，悄悄的望着空中的月亮出神。

月亮仿佛就有这样奇妙的效果，她能让我心情安静，她能把我身上的压力陡然卸去，她能还我一个开心的心情。她不会生气，她更不会