第32讲+世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动+课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

第32讲世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动;【复习攻略】;【主干梳理﹒强基固本】;【启思助学】;二、学术情境

1.“双重使命学说”理论

马克思在《马克思恩格斯文集》中阐述了这一理论，即“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”。

思考：利用这一理论可以评价哪些历史事件？

提示：殖民侵略、文明冲突。;;三、社会情境——总督制度

总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任，是国王在殖民地的全权代表；根据国王训令，掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜，有权任命管区内的官吏和教会负责人，参与审理重大司法案件。

思考：总督的权力如何？

提示：总督由国王任命，代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力，但也受人监督。;四、学习情境

1.“大棒政策”;2.亚洲觉醒

列宁说：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”

思考：如何理解这句话？

提示：19世纪末20世纪初，欧洲无产阶级革命运动和亚洲资产阶级民族民主运动都沉重打击了当地的旧势力，推动了历史的进步。;【培养关键能力】;【重点聚焦】;2.亚非拉民族独立运动的特点(历史解释)

(1)主要任务：亚非拉民族独立运动多肩负着反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务，这反映了在资本主义世界殖民体系之下，殖民地半殖民地人民渴望独立和自由的强烈愿望。

(2)斗争形式：亚非拉民族独立运动斗争的主要形式是武装斗争和武装起义，属于旧式的反侵略斗争。

(3)新的力量：亚非拉民族独立运动中出现了新的力量，即民族资产阶级和无产阶级。

(4)结果：亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果，但大多数遭到了失败。;3.亚非拉民族独立运动的意义(唯物史观、历史解释)

(1)唯物史观：尽管19世纪末20世纪初的亚非拉民族独立运动多以失败告终，但它们沉重打击了帝国主义和封建主义，为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的进一步发展和资本主义制度的确立创造了条件，为这些地区获得最终独立奠定了基础。

(2)历史解释：19世纪末20世纪初，摆在亚非拉各国人民面前的最重要的历史任务，就是争取民族独立。在亚非拉的民族独立运动中，涌现出了一批批争取独立和推动解放斗争的民族英雄，他们身上体现的爱国主义和民族主义成为亚非拉民族独立的强大精神动力。;1.(2023﹒北京卷)墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居，墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄，这些做法意在()A.打击英法在拉美的殖民统治

B.深化民族意识和国家观念C.推动墨西哥的民族独立运动

D.重建阿兹特克帝国的文明;【解析】据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。;2.(2022﹒湖北卷)如图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是()

A.西班牙与葡萄牙

B.荷兰与英国C.英国与法国

D.法国与普鲁士;【解析】分析材料可知材料体现的是1805年进行殖民争夺的两个主要国家，结合所学知识可知这一时期主要是英法正在进行殖民争夺，英国这一时期正在进行工业革命，积极进行殖民扩张，获取新的市场和原材料产地，而这一时期法国建立法兰西第一帝国，也正积极进行殖民扩张，C正确；17世纪西葡就已经衰落，排除A；荷兰在18世纪就已经被英国取代，排除B；这一时期，神圣罗马帝国灭亡，普鲁士只是德意志其中一个邦，并不具备与英法争夺殖民地的能力，排除D。;3.(2022﹒福建卷)美国联合果品公司成立于19世纪末，是一个庞大的垄断集团，在拉丁美洲地区拥有广泛权势；1944年，该公司以拉美歌舞演员卡门·米兰达为原型，设计了会唱歌的香蕉人形象(如图)，这体现了当时的美国()

A.实施文化侵略

B.笼络拉美国家

C.操纵拉美政治

D.盛行种族歧视;【解析】20世纪初，美国联合果品公司主要经营业务是将第三世界国家种植园中生产出的蔬菜、水果(主要是香蕉和菠萝)销往美国和欧洲。该公司不断扩张发展成为一个包括从生产、加工、运输到销售各部门的垄断组织。依据材料，公司设计的“会唱歌的香蕉人”广告，以当时拉美歌舞演