轮机工程基础课程标准(操作级)..pdfVIP

轮机工程基础课程标准(操作级)..pdf

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《轮机工程基础》课程教学标准(操作级)

《轮机工程基础》

课程教学标准

(操作级)

课程代码:

课程类型:理论课程

课程性质:必修课

适用专业:轮机工程技术

课程学时:190理论学时:170实训学时:20

一、课程性质与地位

《轮机工程基础》是轮机工程技术专业的技术基础课程,属必修课。其知识

点是海船船员三管轮适任考试课程《船舶主推进动力装置》和《船舶辅机》的组

成部分。《轮机工程基础》的学习,有助于机械素质的培养,有助于提高专业分

析能力,为后续专业课程是《船舶柴油机》、《船舶辅机》、《船舶管理》、《电气与

自动控制》、《金工工艺》的学习奠定必要的理论基础。

二、课程目标

1.课程总体目标:本课程的目标是使学生掌握必需的轮机工程基础知识,

达到STCW78/10公约和中华人民共和国海事局关于海船船员二/三管轮提出的与

本课程有关的适任标准,提高职业发展能力,为成为船舶管理级轮机员打下基础。

2.课程具体目标

(1)知识目标:

通过《轮机工程基础》课程的教学,其目标是使学生掌握工程力学、机构

与机械传动、金属材料及其工艺、机械制图、工程热力学、仪表与量具、单位及

单位换算等内容的相关知识。

①机械制图常识,看图识图

②机构与机械传动原理

③金属材料的基本特性,热处理基本常识

④杆件的基本变形形式及特点

⑤热工常识(内燃机、水蒸气、制冷空调、蒸汽轮机、燃气轮机工作原理)

⑥力学基本概念

1

《轮机工程基础》课程教学标准(操作级)

⑦常用仪表和工具的原理及使用特征

⑧流体的特性,连续性方程

⑨机构稳定性,受力分析,应力集中

(2)能力目标

通过《轮机工程基础》的学习,学生应初步具备综合运用轮机工程基础理论

知识的能力,能初步分析轮机工程实际中的典型问题,为《主推进动力装置》、

《船舶辅机》、《船舶管理》、《船舶电气与自动化》、《金工工艺》等后续专业课的

学习打下良好的基础。具体如下:

①空间想象力和抽象思维能力读图识图能力;

②机械设备基本动作原理分析能力;

③识别并应用常用材料的能力;

④机械设备构件常见变形形式,变形原因及预防能力;

⑤机械设备一般构件的受力特征分析能力;

⑥常用热工设备的工作原理分析能力;

⑦节能常识与分析能力;

⑧连续性方程的应用能力;

⑨常用测量仪表的使用能力。

(3)素质目标

①培养认真负责的工作态度和谨慎的工作作风

②具有热爱科学、实事求是、独立思考的素养;具有创新意识和创新精神。

③具有诚实守信,认真负责;积极向上的职业精神和职业道德意识。

④树立科学发展观,注重生态环保;执行行业标准和法规,注重技术安全

和劳动保护。

⑤与其他成员形成良好人际关系,善于团队协作与沟通。

三、课程设计思路

课程设置依据:依据STCW78公约马尼拉修正案、国家海事局高级船员最新

考纲和现代船舶轮机管理的工作需求设置“轮机工程基础”课程;兼顾轮机工程

技术专业学习其它专业课程对基础知识的需求;同时考虑到“以职业素质为基础,

以适岗能力为本位”的教育教学指导思想和航海高职高专学生的认知规律,以满

足远洋船舶轮机人才需求、船舶轮机岗位群能力的需求和对于高级船员的适任要

求。

2

《轮机工程基础》课程教学标准(操作级)

课程目标定位:培养轮机工程技术专业学生专业基础素质,使学生加深对船

舶机械的工作原理的掌握,提高船舶机械设备故障的分析能力。根据船舶轮机岗

位群的三个级别(支持级、操作级、管理级),课程的目标定位于操作级高级船

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