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《轮机工程基础》课程教学标准(操作级)
《轮机工程基础》
课程教学标准
(操作级)
课程代码:
课程类型:理论课程
课程性质:必修课
适用专业:轮机工程技术
课程学时:190理论学时:170实训学时:20
一、课程性质与地位
《轮机工程基础》是轮机工程技术专业的技术基础课程,属必修课。其知识
点是海船船员三管轮适任考试课程《船舶主推进动力装置》和《船舶辅机》的组
成部分。《轮机工程基础》的学习,有助于机械素质的培养,有助于提高专业分
析能力,为后续专业课程是《船舶柴油机》、《船舶辅机》、《船舶管理》、《电气与
自动控制》、《金工工艺》的学习奠定必要的理论基础。
二、课程目标
1.课程总体目标:本课程的目标是使学生掌握必需的轮机工程基础知识,
达到STCW78/10公约和中华人民共和国海事局关于海船船员二/三管轮提出的与
本课程有关的适任标准,提高职业发展能力,为成为船舶管理级轮机员打下基础。
2.课程具体目标
(1)知识目标:
通过《轮机工程基础》课程的教学,其目标是使学生掌握工程力学、机构
与机械传动、金属材料及其工艺、机械制图、工程热力学、仪表与量具、单位及
单位换算等内容的相关知识。
①机械制图常识,看图识图
②机构与机械传动原理
③金属材料的基本特性,热处理基本常识
④杆件的基本变形形式及特点
⑤热工常识(内燃机、水蒸气、制冷空调、蒸汽轮机、燃气轮机工作原理)
⑥力学基本概念
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《轮机工程基础》课程教学标准(操作级)
⑦常用仪表和工具的原理及使用特征
⑧流体的特性,连续性方程
⑨机构稳定性,受力分析,应力集中
(2)能力目标
通过《轮机工程基础》的学习,学生应初步具备综合运用轮机工程基础理论
知识的能力,能初步分析轮机工程实际中的典型问题,为《主推进动力装置》、
《船舶辅机》、《船舶管理》、《船舶电气与自动化》、《金工工艺》等后续专业课的
学习打下良好的基础。具体如下:
①空间想象力和抽象思维能力读图识图能力;
②机械设备基本动作原理分析能力;
③识别并应用常用材料的能力;
④机械设备构件常见变形形式,变形原因及预防能力;
⑤机械设备一般构件的受力特征分析能力;
⑥常用热工设备的工作原理分析能力;
⑦节能常识与分析能力;
⑧连续性方程的应用能力;
⑨常用测量仪表的使用能力。
(3)素质目标
①培养认真负责的工作态度和谨慎的工作作风
②具有热爱科学、实事求是、独立思考的素养;具有创新意识和创新精神。
③具有诚实守信,认真负责;积极向上的职业精神和职业道德意识。
④树立科学发展观,注重生态环保;执行行业标准和法规,注重技术安全
和劳动保护。
⑤与其他成员形成良好人际关系,善于团队协作与沟通。
三、课程设计思路
课程设置依据:依据STCW78公约马尼拉修正案、国家海事局高级船员最新
考纲和现代船舶轮机管理的工作需求设置“轮机工程基础”课程;兼顾轮机工程
技术专业学习其它专业课程对基础知识的需求;同时考虑到“以职业素质为基础,
以适岗能力为本位”的教育教学指导思想和航海高职高专学生的认知规律,以满
足远洋船舶轮机人才需求、船舶轮机岗位群能力的需求和对于高级船员的适任要
求。
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《轮机工程基础》课程教学标准(操作级)
课程目标定位:培养轮机工程技术专业学生专业基础素质,使学生加深对船
舶机械的工作原理的掌握,提高船舶机械设备故障的分析能力。根据船舶轮机岗
位群的三个级别(支持级、操作级、管理级),课程的目标定位于操作级高级船
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