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病原生物学课程教学大纲
课程简介
一、课程简介
医学微生物学与免疫学为一门医学基础课,其包含医学微生物学的细菌、真菌与病毒,及与病原生物学有关的免疫学的抗原、免疫球蛋白、补体、免疫应答、抗感染免疫与超敏反应等免疫学基础内容。医学微生物学要紧研究与人体健康有关的病原微生物的生物学性状、致病性与免疫性,与所引起疾病的生物学、免疫学诊断与防治。免疫学基础要紧研究免疫系统的构成、结构与功能、各类免疫应答发生进展规律,与免疫学理论在疾病诊治中的应用。通过本课程学习,能使学生较为全面掌握与医学有关的要紧病原微生物的生物学特性与致病性,认识人体对病原微生物的免疫作用,感染与免疫相互关系,与所引起疾病的病原学检测、免疫学诊断方法及防治原则。
医学微生物学与免疫学既是一门医学基础课,又是一门与临床医学、预防医学密切有关桥梁课程,其内容渗透于医学有关的各学科。因此,本课程着重基本理论与临床医学、预防医学实践有关知识的介绍,为学习其他医学有关知识奠定病原学与免疫学的基础。
本大纲适用于护理专科与本科、口腔医学专科、医学检验专科、乡村医学专科与临床医学专科
二、总体要求
通过本课程学习,要求学生能够:
1.掌握细菌、真菌、病毒等病原体的生物学特性及其致病性。
2.掌握免疫系统的构成、结构与功能、及发生规律。
3.能理论联系实际,将医学微生物学、免疫学知识应用于临床医学、预防医学。
4.能在显微镜下识别要紧病原体的形态特征,及微生物学检查的特点。
5.培养良好的学习习惯,提高发现问题、观察问题与解决问题的能力。
三、教学时数分配
章节
授课内容
授课时数
实验时数
第一章
概述、细菌基本性状
2
2
第二章
细菌感染与检查
2
1
第三章
消毒与灭菌
1
1
第四章
呼吸道传播细菌
2
1
第五章
消化道传播细菌
3
1
第六章
创伤感染病原菌
1
1
第七章
食物中毒病原菌
1
1
第八章
性传播细菌
1
第九章
人兽共患病原菌
1
第二十、二十一章
真菌
2
第十章
病毒基本性状
2
第十一章
病毒感染与检查
2
第十二、十三、十七章
呼吸道、肠道与肝炎病毒
4
第十四、十五章
虫媒病毒、出血热病毒
1
第十六、十八章
疱疹病毒、逆转录病毒
2
第十九章
其它病毒、朊粒
1
第二十二章
抗原
2
第二十四章
免疫器官与免疫细胞
2
第二十五、二十六章
免疫球蛋白与补体
4
第二十八、二十九章
免疫应答与抗感染免疫
4
第三十、三十一章
超敏反应与免疫预防
4
考试
2
总计
46
8
四、考核要求
1.按照掌握、熟悉二个层次,经历、解释与应用三个方面进行考核。
2.理论考核成绩占80%,题型为:①选择题、②填空题、③简答题(名词解释)、④问答题。
3.实验与平常成绩占20%。
第一部分医学微生物学
概述
学习目的与要求
掌握:微生物的种类及各类微生物的结构特点
熟悉:微生物的概念分布,微生物与人类及医学的关系
课程内容
一、微生物的概念
微生物的概念、特点、微生物与人类的关系。
二、微生物的种类与分布
微生物分为三大类别
1.非细胞型微生物:无典型的细胞结构,如病毒。
2.原核细胞型微生物:只有原始核质,细胞器只有核糖体,包含细菌、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体与放线菌
3.真核细胞型微生物:有细胞核与完整的细胞器,如真菌。
微生物在自然界广泛分布,尤以土壤中最多。
三、微生物与人类关系
四、医学微生物学
考核知识点
一、微生物的种类
二、三个大类微生物的结构特点及所包含的微生物种类
考核要求
一、识记
微生物种类,每个大类微生物所包含的微生物。
二、领会
各大类微生物的结构特点
第一章细菌的基本性状
学习目的与要求
一、掌握:
1.细菌细胞壁的要紧化学构成、功能,革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁结构的区别及其意义。细菌特殊结构的概念与医学意义。
2.细菌的重要合成代谢产物及在医学上的重要意义。
二、熟悉:
1.细菌基本形态;质粒的概念,各类特殊结构的化学构成及荚膜、芽孢的形成条件,革兰染色的步骤及意义。
2.细菌的营养类型、生长繁殖的条件及方式、细菌生化反应的应用。
3.微生物变异在医学上的实际意义
三、熟悉:
1.细菌大小、排列方式,细菌基本结构与功能。L型细菌概念。细菌形态学检查的通常方法与常用的染色法。
2.细菌理化性状特点、人工培养方法、培养基种类与用途、细菌代谢的特点。
3.细菌的变异现象及机理
课程内容
第一节细菌的形态与结构
一、细菌的大小与形态
1.个体微小,以微米计
2.基本形态可分:球菌、杆菌、螺形菌
二、细菌的结构
1.细菌的基本结构
细胞壁、细胞膜、胞浆与核质
(1)细胞壁的概念、性质、功能、及其与致病性、免疫性、对抗菌素敏感性的关系。
1)肽聚糖构成
2)革兰阳性菌细胞壁的特点
3)革兰阴性菌细
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