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维修电工教学大纲

一、课程概述

1.1课程名称：维修电工

1.2课程代码：xxxxx

1.3学时分配：总学时xxx小时，其中理论学时xxx小时，实践

学时xxx小时

1.4培养目标：本课程旨在培养学生掌握维修电工的基本知识和

技能，能够独立进行电气故障排除和设备维修工作。

二、课程内容

2.1电工基础知识

2.1.1电工基本概念

2.1.2电路、电压、电流、电阻的基本关系

2.1.3电工常用工具和设备介绍

2.1.4安全用电常识和电气事故预防措施

2.2电路故障排除

2.2.1电路故障的分类和常见原因

2.2.2电路故障排除的基本方法和流程

2.2.3电路故障排除的常用仪器和工具

2.3电力设备维修

2.3.1电力设备的基本原理和工作原理

2.3.2电力设备的常见故障和维修方法

2.3.3电力设备的常规维护和保养

2.4电气安全维护

2.4.1电气安全维护的基本要求和标准

2.4.2电气设备的定期检测和维护

2.4.3电气事故的应急处理和救援措施

三、教学方法

3.1理论教学：通过课堂讲授、案例分析和讨论等方式，使学生

掌握电工知识和相关理论。

3.2实践教学：通过实验、场地实习等实践环节，培养学生实际

操作技能和解决问题的能力。

四、教材与参考书目

4.1教材：

-张某某，王某某。《维修电工基础教程》。xx出版社，xxxx

年。

-李某某，赵某某。《电气设备维修与保养实用手册》。xx出

版社，xxxx年。

4.2参考书目：

-范某某，刘某某。《电工技术实用手册》。xx出版社，xxxx

年。

-张某某，李某某。《电气安全与维修技术入门》。xx出版社，

xxxx年。

五、评价与考核

5.1课堂表现：包括学生的参与与发言情况、课堂作业完成情况

等。

5.2实践操作：通过实验成绩评定、实习报告等方式，对学生的

实际操作能力进行评价。

5.3期末考试：综合考察学生对维修电工知识的理解和应用能力。

六、教学进度安排

6.1第一周：电工基础知识（4学时）

6.2第二周：电路故障排除（6学时）

6.3第三周：电力设备维修（6学时）

6.4第四周：电气安全维护（4学时）

注：以上为教学进度安排的简要参考，具体进度安排将根据实

际情况进行调整。

七、教学团队及资源

7.1主讲教师：具备丰富实践经验和教学经验的电工专业教师担

当。

7.2实验室环境：提供适合学生进行实践操作的电工实验室。

7.3教学设备：配备适当的电工设备和仪器，以及相关的安全保

护设备。

八、其他事项

8.1考勤要求：学生应按时参加课程教学活动，并完成相关的考

勤记录。

8.2课程辅助材料：提供相关的课件、实验指导书和案例分析等

辅助材料，以便学生复习和深入学习。

8.3学习资源：鼓励学生利用电工相关书籍、期刊、网络资源等

进行自主学习和拓展。

本维修电工教学大纲为培养学生维修电工技能和提升电气安全

意识提供了系统的教学指导。希望通过本课程的学习，学生能够成

为具备维修电工基本知识和实践能力的合格电工人才。