高中历史-必修下-第七单元-第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践.pptx

第;1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。

2.理解十月革命的世界历史意义。;1898年1900年1903年1917年3月4月11月1918年1921年1922年1924年1928年1933年1937年;一、十月革命;1861年俄国

农奴制改革;2、政治上：落后的沙皇封建君主专制国家，社会矛盾日益尖锐;3、思想上：马克思主义的传播及列宁主义的诞生，提供了科学的理论指导;“（社会主义）应该首先在欧洲发达国家实现。”——马克思;一战中的俄国士兵（1915）;俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。

——摘编自王斯德主编《世界现代史》;1、客观条件：;;1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。;;（三）十月革命的意义;“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”?

——毛泽东《论人民民主专政》;二、苏联建设社会主义的实践;1、背景：;积极作用：;用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。

——列宁;1.背景：;苏俄农民乔伊娜娃在日记中写道：“1922年春天，阳光明媚，一股幸福感深深地拥抱着我。”;;是指苏联在斯大林的领导下，按照斯大林的规划所确立起来的国家政治经济体制。

它是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义计划经济模式。;1、背景：;3、内容（特点）：;对苏联模式的评价;1.苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。”这一措施实行于

A.1917年十月革命时期 B.苏维埃俄国内战时期

C.苏俄新经济政策时期 D.苏联农业集体化时期

2.针对战时共产主义政策的弊端，有人对列宁说：“我们过去认为可以一举消灭商品经济，走向社会主义。但实际情况表明，必须发展商品经济。”此后，苏维埃政权

A.采取余粮收集制 B.建立战时经济体制

C.实行新经济政策 D.颁布新的土地法令

;3.1921年，列宁提出：“在一个交通不便、幅员辽阔、各地气候悬殊、农业条件不同以及还具有其他种种特点的巨大的农业国家里，地方农业与地方工业在地方范围内有一定的周转自由，是不可避免的。”据此可知苏俄当时

A.以共产主义改变现状B.以市场恢复和发展经济

C.以集体农庄发展农业D.以发展重工业富强苏俄

4.“我们国家（苏联）的经济结构相当沉重，机器制造业和国防综合体占整个生产规模75%，而日用消费品占25%。”这主要反映了苏联经济发展的特点是

A.以工业化为主导 B.优先发展重工业和国防工业

C.农业经济基础薄弱 D.以牺牲环境为代价;更多习题见

《把关题高中历史必修

中外历史纲要（下）》