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分数除法
新学问点
教学要求
1.引导学生充分利用已有的学问和阅历,通过对分数除法计算法则的探究,驾驭分数除法的计算法则,并能够比较娴熟地进行计算。明确分数连除、乘除混合运算的运算依次。
2.使学生学会用列方程或算术方法解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简洁的分数除法应用题,增加应用意识。
3.使学生理解比的意义和比的基本性质,理解比与分数和除法的关系。能娴熟驾驭求比值和化简比的方法,明确二者的区分。
4.使学生能敏捷应用所学学问解决实际问题,增加学生的解题策略,提高解决实际问题的实力。
5.培育学生规范书写、细致审题、细致计算和自觉验算的良好学习习惯。
教学建议
1.对比、辨析,
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