期末核心素养02·联系生活与情景解读能力-五年级数学上册（解析版）人教版.docx

2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列

【02】期末核心素养·联系生活与情景解读能力

1．【】小红：五年级植树168棵。

小齐：五年级比三年级植树棵数的2倍少32棵。

根据上面的对话，求出三年级植树多少棵？（列方程解答）

【答案】100棵

【分析】根据题意可得等量关系：三年级植树的棵数×2－32＝五年级植树的棵数，据此列出方程，并求解。

【详解】解：设三年级植树棵。

2－32＝168

2－32＋32＝168＋32

2＝200

2÷2＝200÷2

＝100

答：三年级植树100棵。

【点睛】本题考查列方程解决问题，从题目中找到等量关系，按等量关系列出方程。

2．【】现如今，可以说，“一机在手，走遍天下”，手机可以帮助我们解决很多问题。比如：肚子饿了可以叫外卖，有人直接把美食送到家；导航可以带你游遍全中国不会迷路……

小丽家和小红家相距2600米。星期天，小丽和小红相约出去玩。两人约定，用手机发个位置共享，然后同时从家出发去找对方。小丽步行每分钟走70米，小红步行每分钟走60米。两人多长时间可以相遇？（用方程解答）

【答案】20分钟

【分析】将两人相遇的时间设为未知数，再根据“小丽走的距离＋小红走的距离＝两家之间的距离”这一等量关系列方程解方程即可。

【详解】解：设两人x分钟后相遇。

（70＋60）x＝2600

130x＝2600

x＝2600÷130

x＝20

答：两人20