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探索未知的科学世界小学六年级作文

上周末，我和小伙伴们决定去探险——不过，这次的探险可不是去什么神秘

的山洞，而是去学校附近的新科学实验室。我们听说那里有一台超级神奇的

机器，可以做各种有趣的实验，简直让我们激动得像打了鸡血一样。

我们一进实验室，哇塞，真的是一片奇妙的景象！那些仪器一个个像外星人

的玩具一样摆在桌子上，闪闪发光。最引人注目的是一个大大的透明箱子，

里面还飘着一些奇奇怪怪的气泡，看上去像是魔法师的炼金锅。实验室的老

师阿姨特别亲切，她一见到我们就笑眯眯地说：“小朋友们，今天你们可以

亲自体验一下科学的神奇哦！”

我们纷纷挤到那台透明箱子前，老师开始给我们讲解：“这台机器可以让你

们看到空气中的细菌哦。大家都知道，空气中其实有很多看不见的小东西，

它们不一定都是坏的，有的还对我们有帮助呢！”

接下来，我们各自拿了一个小小的透明盒子，每个人都有自己的任务。小明

负责采集空气样本，他拿着一个小小的吸管在实验室里吸了几口空气，然后

小心翼翼地把它放进了透明盒子里。小红则负责观察，她的眼睛像鹰一样盯

着显微镜，发现了很多小小的点点，像是在寻找隐形的小精灵。

“哇，小红你看到那些小点了吗？”我忍不住凑过来问。

“看到了，它们好像在跳舞一样，真神奇！”小红兴奋地回答。

老师阿姨告诉我们，这些小点点就是空气中的细菌，它们有的对我们有帮助，

比如那些能帮助我们消化食物的细菌，还有一些可能对我们不太友好，所以

我们要保持环境的清洁。

接着，阿姨让我们做一个小实验：用肥皂水泡泡做个小小的清洁实验。我们

用肥皂水泡出了一个个五颜六色的泡泡，然后把它们放到一个小盘子里。等

泡泡破掉后，发现盘子里竟然有了几只小小的、不知名的点点。

小明一边用放大镜观察，一边笑着说：“这些泡泡原来真的是我们每天都要

注意的好东西呀！”

实验结束后，我们觉得自己仿佛变成了小小科学家。虽然我们还只是小学六

年级，但这次经历真的让我们感到探索科学世界的乐趣。回家的路上，我们

都不禁讨论起自己感兴趣的科学问题，像是“为什么天上的星星那么亮？”

或者“那些小小的细菌到底都做了些什么？”

这次的科学探险让我们意识到，科学的世界真的很有趣，处处充满了神秘的

未知。我们决定以后要多参加这样的活动，继续探索那些让人兴奋的科学奥

秘。这次探险虽然结束了，但我们的科学之旅才刚刚开始呢！