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20242月第2期太原城市职业技术学院学报

新形势下人工智能技术在职业教育中的应用研究

■穆清风

（炎黄职业技术学院继续教育学院，江苏淮安223400）

[摘要]探讨了新形势下人工智能技术在职业教育中的应用研究，包括优势分析、应用现状、应用问题及其解决方案

以及未来发展方向等。研究表明，人工智能技术能够实现个性化定制教育和创新教学模式，其应用现状包括

个性化教学、实训模拟和在线学习等，同时也存在数据缺失、教师培训不足、成本和时间消耗、隐私和道德等

问题。未来，人工智能技术将向智能化、个性化教学资源的开发、智能化、智慧化教学场景以及深度融合等方

向发展。

[关键词]新形势；人工智能技术；职业教育；应用

[中图分类号]；[文献标识码]A[文章编号]1673-00462024）2-0014-03

G718.5G434

人工智能技术的不断发展深刻地影响着我们的社技术，建立了一个“实验教学共享平台”，在实验中实现

会，各行各业开始逐渐向数字化、智能化、自动化发展。学科知识传授与智慧教育，开创了新的教学模式。

在此背景下，职业教育作为培养各种专业人才的重要途综上所述，人工智能技术在职业教育中的应用优势

径，面临着重要的机遇和挑战。如利用人工智能技术比较明显，可以为学生来更为个性化、全面化、高效化

提升职业教育的质量和效率，强化人才培养的个性化和的教育服务。

差异化，是当前职业教育领域需要面对的重要问题。二、人工智能技术在职业教育中的应用现状

目前，国内外已经出现了各种关于人工智能技术在目前人工智能技术在职业教育中已被广泛应用，如

职业教育中的应用案例，例如，利用人工智能技术对学下为较为典型的应用实践。

生进行学习行为分析，制定智能化的教学计划利用虚一）个性化教学

拟现实技术进行实训模拟利用语音识别技术为学生提利用人工智能技术对学生进行学习行为分析，制定

供智能化的作业批改服务等。这些案例为我们探究人工智能化的教学计划。以“企业家之家”平台为例，在这个

智能技术在职业教育中的应用提供了有益的借鉴和启平台上，学生可以通过学习资料、在线论坛、学习考试等

发。然而，我们也需要深入研究人工智能技术在职业教方式进行学习。学习过程中，平台会根据多方数据对学

育中的应用问题，探讨如充分发挥其优势，克服其局生的学习行为进行分析，判断学习成果和学习兴趣，然

限性，为职业教育注入新的活力。因此，本文将从职业教后利用人工智能技术制定个性化的学习计划，给学生提

[1]

育的角度出发，细探讨新形势下人工智能技术在职业供更为精准的学习方向和学习资源。通过这种方式，学

教育中的应用。生的学习效率和学习质量得到了有效提升。

一、人工智能技术在职业教育中的优势分析二）实训模拟

人工智能技术在职业教育中的应用优势主要表现利用虚拟现实技术进行职业实训模拟。以工程机械

在以下方面。行业为例，利用虚拟现实技术，可以在软件平台中创建

一）个性化定制教育各种职业环境，在用户与机器进行互动的同时，也可以

人工智能技术可以对学生的个性化需求进行分析，在软件中模拟各种故障状况，帮助用户更好地了解机械

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为学生提供更为精准的教育服务。例如，上海电力职业相关知识和技能，提升职业素养。

技术学院通过利用人工智能技术，为学生实现个性化的三）在线学习

学习计划，根据学生的学习记录、兴趣和优势特点等多