外研版（2024）七年级上册英语 Unit 1 A New Start Developing Ideas作业设计（表格式）6.docxVIP

课题

外研版七年级上册Unit1ANewStartDevelopingIdeas作业设计

一、作业目标

1.?巩固学生在课堂上通过听力练习所获取的信息理解和处理能力。

2.?强化学生对本单元主题“新起点”中关于学习规划相关内容的掌握。

3.?培养学生的合作交流能力和问题解决能力。

4.?提高学生的书写和语言表达能力。

二、作业内容

（一）基础巩固

1.?再次听课堂上的录音材料，模仿录音中的语音语调，大声朗读并录制自己的朗读音频，发送给老师。

设计意图：通过模仿朗读，纠正发音，培养语感，同时也方便老师了解学生的读音情况，进行针对性指导。

2.?完成课本上未完成的练习，包括但不限于课后的练习题和补充练习册上的相关题目。

设计意图：巩固课堂所学知识，加深对知识点的理解和记忆。

（二）能力提升

1.?根据课堂上完成的“Listen?again?and?complete?the?poster”，自己设计一份类似的海报，主题可以是“我的校园生活规划”或者“我的新学期目标”。

设计要求：

海报内容要包含图片和文字，文字部分要用英语书写。

运用所学的词汇和句型，表达清晰、准确。

设计意图：让学生将课堂上所学的知识运用到实际创作中，培养学生的创新思维和动手能力。

2.?以小组为单位，选择一个在学习规划中常见的问题，如“如何平衡各科学习时间”“如何提高学习效率”等，进行讨论并给出建议。每个小组将讨论结果整理成一篇短文，发送到班级群里共享。

设计要求：

短文要有明确的观点和合理的建议，语言通顺、逻辑清晰。

至少使用?5?个本单元所学的重点词汇和句型。

设计意图：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力，同时也让学生学会运用所学知识解决实际问题。

（三）拓展延伸

1.?搜索并收听一篇与校园生活或学习规划相关的英语广播或视频，记录其中的关键信息，并写一篇简短的英文观后感。

设计要求：

观后感字数不少于?80?词。

要包含对广播或视频内容的概括以及自己的感受和体会。

设计意图：拓宽学生的英语学习渠道，提高学生的听力和写作能力，同时也让学生了解更多关于校园生活和学习规划的知识。

2.?假设你是一名新生，给未来的自己写一封信，描述你对初中生活的期待和规划。

设计要求：

信的格式正确，语言表达自然、流畅。

可以适当运用一些修辞手法，增强文章的感染力。

设计意图：激发学生的想象力和创造力，培养学生的自我规划和自我管理意识。

三、作业评价

1.?教师评价

对学生的朗读音频进行点评，指出发音、语调等方面的优点和不足。

认真批改学生的书面作业，给出具体的评语和建议，对于优秀作业在班级内进行展示和表扬。

对小组合作完成的短文进行评价，关注小组的协作情况和短文的质量，评选出优秀小组。

2.?学生互评

组织学生互相交换海报进行欣赏和评价，让学生从他人的作品中学习和借鉴。

鼓励学生在班级群里对其他小组的短文发表自己的看法和意见，共同提高。

四、注意事项

1.?作业量要适中，避免给学生造成过重的负担。

2.?针对不同层次的学生，可以设置分层作业，让每个学生都能在作业中有所收获。

3.?及时对学生的作业进行反馈和指导，帮助学生解决遇到的问题。

希望这份作业设计能够满足您的需求，如果您还有其他要求或需要进一步修改，请随时告诉我。