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人教版二年级数学上册《搭配》教学设计
【教材分析】
本单元内容包括简单的排列和简单的组合两个方面，主要是让学生通过操作、观察、猜测等方法，发现3个不同数字组成两位数的排列数、3个数字两两求和的组合数，初步渗透排列与组合的思想方法，逐步培养学生有序、全面地思考问题的意识，以及探索数学问题的兴趣与欲望，同时积累数学活动的基本经验，感受数学与现实生活的关系，使学生在解决问题的过程中，能简单地、有条理地思考。
【单元学习目标与重难点】
(一)单元学习目标
1、通过操作、观察、猜想等方法，发现简单事物的排列数和组合数，初步渗透排列和组合的思想方法，培养学生有序思考、全面思考的意识。
2、在发现简
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