2024统编版语文四年级上册第23课《梅兰芳蓄须》教学设计、教学反思.docx

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统编版语文四年级上册第23课《梅兰芳蓄须》教学设计、教学反思

【核心素养目标】

文化自信：感受梅兰芳视民族存亡、国家利益高于一切的崇高精神品质，增强学生爱国情感。

语言运用：通过借助资料、情境体验、批注阅读、联系上下文等方法，感受梅兰芳高超的表演艺术和高尚的民族气节。

思维能力：借助表格，梳理梅兰芳拒绝演戏的办法，经历的危险和困难，把握文章的主要内容。

审美创造：运用提取关键词语的方法概括梅兰芳拒绝为日本人演戏的多个事件，提升表达能力。

【课前解析】

关注课文：《梅兰芳蓄须》是一篇略读课文，讲了著名京剧艺术家梅兰芳生平中的一段感人事迹：抗战时，占领上海的日军想利用梅兰芳的影响粉饰太平，梅兰芳获

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