Unit 6 Countries Lesson 2 教案3-经典通用.doc

Unit6CountriesLesson2

教案3

一、教材内容分析

本课时的教学内容为新起点英语四年级下册P61，即ALook,listenandrepeat,BDoasurveyandreport,CLet’swrite.A部分借助对话录音和图片呈现三个基本句型：Whereareyoufrom?I’mfrom…,youcan…,并通过让学生看、听、说、做等途径来感受并学习这个句型。B部分通过读对话填表格，帮助学生熟悉这个句型，并体会这些句型在交际情景中的运用；以及seekoalas,seemapleleaves,visitBigBen,visittheGreatWall,visitDisneyland等短语。C部分为让学生根据所给的信息提示，选择本科所学句型完成句子，同时强化良好的英文书写习惯。

三、教学目标

通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：

1.能够听懂、会说Whereareyoufrom?I’mfrom…,youcan…

2.能够理解，会说seekoalas,seemapleleaves,visitBigBen,visittheGreatWall,visitDisneyland等短语。

2.能够根据实际情况，选择本课所学词汇和句子完成对话，同时强化良好的英文书写习惯。

四、教学重难点

教学重点：能够听懂、会说Whereareyoufrom?I’mfrom…,youcan…和seekoalas,seemapleleaves,visitBigBen,visittheGreatWall,visitDisneyland等短语；能够根据语境恰当使用它们。

教学难点：能够将本课时所学的句型背诵并熟练使用。

五、教学步骤

1.课前复习

复习Lesson1中的Canada,Australia,theUK,theUSA,China等单词，以听写单词的方式考察学生对Lesson1的知识的掌握程度。

2.新课学习

（1）.Look,listenandrepeat

看书上A部分的对话，让学生边听录音边自己默读，带读课文，使学生能够理解并流利的朗读。

（2）.Learn.

1.教学句型：Whereareyoufrom?I’mfrom…,youcan…

2.教学短语：seekoalas,seemapleleaves,visitBigBen,visittheGreatWall,visitDisneyland

（3）.Role-play

阅读书上B部分的内容，两人一组进行表演。

（4）.Write

根据AB部分的内容仿写句子。

（5）.Homework

1.Repeatthedialoguetoyourparents.

2.Askandanswerwithyourfriendbyusing:Whereareyoufrom?I’mfrom…,youcan…

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟，从8走到10是（）分钟。

二、判断。对的在（）里打“√”，错的打“×”（共5分）

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.５＋５＋５＋５—5＝５×４（）

3.4×8和8×4所用的乘法口诀不