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第3课时10加几和相应的减法
教材第86的内容。
1.应用11~20各数的组成学问,探究10加几与相应的减法的计算方法,能正确进行口算。
2.培育学生的视察实力,动手实力及语言表达实力。
3.提高学生自主参加学习数学的热忱,增加学习数学的自信念。
重点:10加几与相应的减法的多种算法。
难点:理解10加几及相应的减法的多种算法的算理。
课件、苹果卡片。
师:老师家有棵苹果树,今年大丰收,结了好多的大苹果。红红的大苹果特别的迷人,同学们,你们想要吗?(出示苹果卡片。)
生:想。
师:想要摘下苹果那可不简单,须要回答老师的问题。老师的问题来了。
师:1个十和3个一合起来是多少
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