劳动教育3 摘菜与洗菜.docx

第3课摘菜和洗菜

教学目标：

1、认识常见的蔬菜。

2、在老师及家长的指导下使用工具清洗蔬菜。

3、通过劳动实践对学生进行热爱劳动教育。

教学重、难点：认识蔬菜以及学习清洗蔬菜的步骤方法。

教学准备：课件简单蔬菜和洗菜工具

课时安排：两课时

教学过程：

第一课时

导入新课

我们的生活离不开蔬菜，而各种各样的蔬菜在我们的生中也扮演着非常重要的角色，你认识它们吗？今天我一起翻开课本，走进蔬菜的世界，一起学习如何摘菜和洗菜。

奇妙的菜园

1、课件出示生活中常见蔬菜引导学生观察。

2、说说你知道哪些种类的蔬菜？它们各自有什么特点。

3、教师讲解：蔬菜很奇妙，有的藏在土里，有的长在地上，有的结在枝头，有的挂在藤上。

4.走进菜园，观察图片上的土豆和胡萝卜，辣椒西红柿分别长在哪里？

劳动导航认识常见蔬菜

引导学生看课本P14.认识一些常见的蔬菜。

学生交流。说说你还知道类似生长方式的蔬菜是什么？

小结。

拓展。

跟随大人去超市购物，了解更多蔬菜相关的知识。

画一画。把你知道的蔬菜画成画，同学之间交流，看看谁的画逼真。

交流总结。

第二课时

复习导入

同学们，上节课我们认识了许多蔬菜，说说在你在帮妈妈做家的过程中是怎样摘菜和洗菜的？

学生交流汇报。

学习摘菜洗菜步骤

需要使用的工具，篮子、手套剪刀等。

交流：摘菜的基本顺序，不同蔬菜应该怎样清洗？

劳动安全

对于茎粗的蔬菜，用剪刀要小心，浑身长刺的蔬菜需要戴手套。

使用任何工具都安全第一。

劳动文化

阅读P17《大棚蔬菜种植》了解蔬菜种植的方式。

评价交流，

引导学填写P18评价表

汇报交流，增强学生热爱劳动的积极性，并从中体验劳动的快乐。

教师总结：

通过这节课的学习，小朋友们认识了各种各样的蔬菜，了解了他们的生长及如何摘菜和洗菜，回家后还可以帮助爸爸妈妈，能在他们的指导下，正确、安全的使用工具摘菜洗菜，做一个热爱劳动的好孩子。

板书设计：

3、摘菜和洗菜

常见蔬菜

摘菜洗菜步骤

蔬菜种植

养成劳动好习惯