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2024年春九年级历史下册 第七单元 第17课 美苏“冷战”说课稿 岳麓版.docxVIP

2024年春九年级历史下册 第七单元 第17课 美苏“冷战”说课稿 岳麓版.docx

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2024年春九年级历史下册第七单元第17课美苏“冷战”说课稿岳麓版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:2024年春九年级历史下册第七单元第17课美苏“冷战”

2.教学年级和班级:九年级(3)班

3.授课时间:2024年5月15日

4.教学时数:1课时

本节课主要讲述美苏“冷战”的背景、过程及其影响。通过学习,使学生了解冷战时期的国际格局,认识到冷战对世界政治、经济、军事及科技发展的影响,培养学生的历史思维能力和国际视野。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:培养和发展学生的历史思维能力、批判性思维以及国际理解能力。通过分析美苏“冷战”的背景、过程和影响,学生将学会运用史料进行推理和分析,形成对历史事件的理解和判断;同时,通过探讨冷战对世界格局的影响,培养学生从多角度、多层面看待国际关系的批判性思维,提升其综合分析问题的能力。此外,通过学习冷战时期的历史,学生将增进对世界历史发展的理解,拓宽国际视野,增强对和平、发展的珍视和追求。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下三个方面:

-美苏“冷战”的起因:重点讲解第二次世界大战后国际格局的变化,美苏两国在政治、经济、军事等方面的对抗,以及“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”等关键事件的背景和影响。

-冷战的进程:详细分析冷战期间的重要事件,如“柏林危机”、“古巴导弹危机”等,让学生理解冷战时期的紧张局势及其对国际关系的影响。

-冷战的影响:强调冷战对世界政治、经济、军事、科技及文化等方面产生的深远影响,如美苏军备竞赛、国际关系的分化与重组等。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下两个方面:

-美苏冷战背后的意识形态冲突:学生可能难以理解冷战不仅是国家间的政治、军事对抗,更是资本主义与社会主义两种意识形态的较量。通过举例说明,如美国推动的“和平演变”和苏联的“输出革命”,帮助学生理解这一概念。

-冷战对国际关系的影响:学生可能难以把握冷战期间国际关系复杂多变的格局。可以以“古巴导弹危机”为例,分析危机发生的原因、过程及其对国际关系的影响,帮助学生理解冷战时期国际紧张局势的根源和后果。同时,讲解冷战结束后世界格局的变化,使学生认识到冷战对国际关系的长期影响。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生配备岳麓版九年级历史下册教材,以便于学生跟随课堂进度自主学习。

2.辅助材料:准备相关历史图片(如美苏领导人肖像、冷战时期的宣传画)、历史地图(冷战时期的世界格局图)、以及视频资料视频(如冷战相关历史记录片片段)等,以直观展示冷战时期的历史背景和事件。

3.教室布置:将教室划分为小组讨论区,便于学生分组讨论冷战相关事件的影响和意义,同时保持教室环境整洁,利于学生集中注意力。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

以一段关于冷战时期的历史背景介绍视频作为导入,让学生初步感受冷战时期的紧张氛围。视频结束后,教师简要介绍本节课的主题,引导学生思考冷战对当今世界的影响。

2.讲授新知(20分钟)

(1)起因:讲解第二次世界大战后国际格局的变化,分析美苏两国在政治、经济、军事等方面的对立,介绍“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”的背景和影响。

(2)进程:详细分析冷战期间的重要事件,如“柏林危机”、“古巴导弹危机”等,通过图片和地图展示冷战时期的紧张局势。

(3)影响:讲解冷战对世界政治、经济、军事、科技及文化等方面产生的深远影响,以实例说明美苏军备竞赛、国际关系的分化与重组等。

3.巩固练习(10分钟)

设置课堂提问环节,让学生回答以下问题:

(1)美苏冷战的起因是什么?

(2)冷战期间发生了哪些重要事件?

(3)冷战对世界产生了哪些影响?

教师对学生的回答进行点评和补充,确保学生对本节课内容的掌握。

4.课堂小结(5分钟)

教师总结本节课的主要内容,强调冷战时期的国际格局变化、重要事件及其影响,提醒学生关注冷战对当今世界的影响。

5.作业布置(5分钟)

布置以下作业:

(1)整理本节课的学习笔记,加深对冷战时期历史事件的理解。

(2)选取一个冷战时期的重要事件,进行深入研究,下节课分享研究成果。

(3)思考冷战对当今世界的启示,撰写一篇短文,字数不限。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-推荐阅读《冷战:一部世界史》(作者:奥德·阿诺·韦斯特阿德),该书详细讲述了冷战时期的世界历史,包括美苏两国及其盟友之间的政治、经济、军事对抗,以及冷战对全球政治格局的影响。

-阅读关于冷战时期的国际关系论文,如《冷战时期的国际关系:从对抗到缓和》,让学生更深入地了解冷战时期国际关系的演变。

-推荐观看历史记录片《冷战背后的故事》,通过真实的历史影像资料,让

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