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英语学习计划(精选15篇)

英语学习计划1

第八周：11.11—11.17

进入倒数第八周以后就还有一个半月的学习时间，考生要进入全力冲刺阶段

了，这段时间要完成作文的反复练习，作出几套属于自己的作文模板，对真题阅

读做最后的练习。

首先，继续记忆词汇。

词汇是语言的基础，任何语言的发展都离不开词汇的积累与运用。在这一周

中考生仍然要在原来复习的基础上继续记忆词汇，但对词汇的记忆不是刻意的，

要将词汇放在真题阅读中来记忆，在练习真题的过程中，将不熟悉的，不认识的

单词划出来，经过多篇阅读以后，考研高频词汇自然而然就能理解记忆了。

第二，了解自己的学习课程，认真听取英语强化阶段课程。

每年从十月份开始很多英语辅导机构会向考生推行强化复习任务，就考研英

语课程来看，所开设的班型较多，不同基础考生有不同的班型选择，对此，考生

自己应充分了解自己的学习内容和安排，认真听取这一阶段的课程。这一周，考

生应该一边听课，然后隔天复习听课所学知识，尽快消化，避免学过不复习，收

不到实际效果。

第三，本周具体的学习任务要完成考研英语阅读的强化学习，开始进入冲刺

阶段。具体可以参考如下安排：

周一：（1）要继续学习词汇。

（2）完成阅读真题演练3、4、5课程的学习。

（3）坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板，晚上进行默写，检验效

果。

周二：（1）要继续学习词汇。

（2）学习考研英语新题型导学课程，掌握其解题思路，学习具体解题步骤

分析课程。

（3）坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板，晚上进行默写，检验效

果。

周三：（1）要继续学习词汇，回顾前一天的学习成果。

（2）听取考研英语新题型的真题讲解课程，并拿出两套真题进行演练。

（3）坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板，晚上进行默写，检验效

果。

周四：（1）要继续学习词汇，回顾前一天的学习成果。

（2）开始学习冲刺课程，从阅读冲刺开始，分两天学完。

（3）坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板，晚上进行默写，检验效

果。

周五：（1）要继续学习词汇，回顾前一天的学习成果。

（2）完成学习阅读冲刺课程的学习。

（3）坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板，晚上进行默写，检验效

果。

周六：（1）要继续学习词汇，回顾这一周的学习成果。

（2）整理阅读冲刺阶段的学习笔记，并进行回顾，尽快消化。

（3）坚持早晨背诵写作范文以及自己作文的模板，晚上进行默写，检验效

果。

以上就是本周的学习计划，需要强调的是，无论复习哪部分题型，词汇是每

天都要记忆的。要把每天的零碎时间利用起来，抓紧时间，提高效率。

英语学习计划2

第一步，先背诵及默写课后单词，这个是最基本的要求。

相信这些单词大家肯定都背过了，也非常的熟悉，但是英文中的单词，很多

都是一词多义的，所以大家除了掌握课本上的释义之外，还要拓展出这个单词其

他的常用释义，这也是一种扩大词汇量的方式，对我们做阅读和写作是非常有好

处的。

除此之外，还要提醒大家注意的是，背单词可不是学习的目的，灵活准确的

使用单词才是终极目标。所以单词一定要放到句子中去记忆，一个单词释义，要

配备一个例句，争取把例句背诵下来，这样才能灵活的组词造句，才不会在写作

文的时候感叹“词到用时方恨少”了。

第二步，在课本基本的单词掌握了之后呢，还要学会总结同义词和近义词辨

析，理解他们在内涵和使用上的差别，这对于单项选择和完形填空来说，是非常

有用的。另外，在这两步都做完了的情况下，基础比较好的同学，也可以提前熟

悉一下高考词汇。高考的词汇要求是3500词，大家可以买一本大纲词汇书来自

学，当然，自学的时候还是要注意拓展释义，补充例句，还有同义词近义词辨析。

如果有同学觉得，背单词还要自己拓展释义，还要自己配例句等等，这样太麻烦，

自学也太枯燥的话，也可以选择参加我们沪江网校的《高考英语核心词汇精讲

班》，在老师的带领下，和全国各地的高中生一起学习。

要采取“分而治之”的战略，对各个语法专项进行一个系统的复习和梳理，

具体包括：名词，代词，介词，冠词，形容词和副词，动词和动词短语，时态，

语态，非谓语动词，情态动词，虚拟语气，定语从句，状语从句，特殊句型和名

词性从