《教育学》教学与教学理论 知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第26卷 （解析版）.docxVIP

教育类专业知识点训练卷

《教育类考纲百套卷》第26卷

教学与教学理论

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1.在整个学校教育活动中，什么是学校的中心工作？（）

A.校务管理

B.科研

C.教学

D.行政管理

【答案】C

【解析】在整个学校教育活动中，教学是学校的中心工作，是学校实现培养目标的最基本的途径。

2.西方最早专门论述教育问题的教育家是？（）

A.昆体良

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.赫尔巴特

【答案】A

【解析】昆体良是西方最早专门论述教育问题的教育家，他的《雄辩术原理》或《论演说家的演讲》是西方第一本教学法论著。

3.一般认为，什么标志着课程作为专门研究领域的诞生？（）

A.博比特1918年出版的《课程》一书

B.查特斯1923年出版的《课程编制》

C.博比特1924年出版的《怎样编制课程》

D.泰勒1949年出版的《课程与教学的基本原理》

【答案】A

【解析】一般认为，博比特1918年出版的《课程》一书标志着课程作为专门研究领域的诞生。

4.赫尔巴特及其弟子创立了长期风靡世界的什么教学法？（）

A.四段教学法

B.五段教学法

C.三段教学法

D.直观教学法

【答案】B

【解析】赫尔巴特及其弟子创立了长期风靡世界的五段教学法。

5.下列哪位教育家在其著作中提出了“教学应走在发展的前面”的观点？（）

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.维果斯基

D.赫尔巴特

【答案】C

【解析】维果斯基在其著作《教学与发展》中提出了“教学应走在发展的前面”的观点，从而促进学生发展的观点。

6.下列哪一项不属于布鲁纳提倡的发现法特征？（）

A.强调学习过程

B.强调直觉思维

C.强调外在动机

D.强调信息提取

【答案】C

【解析】布鲁纳提倡的发现法特征包括强调学习过程、强调直觉思维、强调信息提取，但不包括强调外在动机。

7.教学理论是教育学的一个重要分支，它既是一门理论科学，也是一门什么科学？（）

A.实践科学

B.社会科学

C.应用科学

D.人文科学

【答案】C

【解析】教学理论是教育学的一个重要分支，它既是一门理论科学，也是一门应用科学。

8.谁在其著作《民主主义与教育》中探讨了民主主义与教育之间的关系？（）

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

【答案】D

【解析】课杜威在其著作《民主主义与教育》中探讨了民主主义与教育之间的关系，这是其教育思想的重要组成部分。

9.下列哪位教育家提出了“有教无类”的口号？（）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

【答案】A

【解析】孔子提出了“有教无类”的口号，主张教育应该普及到所有人，不分贵贱、贫富、地域等。

10.以下哪项不是苏格拉底教学方法的特点？（）

A.问答法

B.讽刺

C.讲述法

D.助产术

【答案】C

【解析】苏格拉底的教学方法被称为“产婆术”，其特点包括问答法、讽刺和助产术，但不包括讲述法。

11.以下哪位教育家提出了“最近发展区”的概念？（）

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.赞科夫

【答案】C

【解析】维果斯基提出了“最近发展区”的概念，认为教学应该走在学生发展的前面，促进学生的潜能发展。

12.在西方，教学论的萌芽可以追溯到古希腊的什么时期？（）

A.奴隶制

B.封建制

C.资本主义

D.社会主义

【答案】A

【解析】在西方，教学论的萌芽可以追溯到古希腊的奴隶制时期，如苏格拉底的“产婆术”就是早期的教学思想。

13.以下哪位教育家是实用主义教育思想的代表人物？（）

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.杜威

D.布鲁纳

【答案】C

【解析】杜威是实用主义教育思想的代表人物，他强调教育应该与生活、经验和实践相结合

14.以下哪项不是行为主义教学理论的特点？（）

A.强调刺激-反应联结

B.忽视学生的内部心理过程

C.主张小步子教学

D.强调学生的主观能动性

【答案】D

【解析】行为主义教学理论强调刺激-反应联结，忽视学生的内部心理过程，主张小步子教学和及时强化，但不强调学生的主观能动性。

15.以下哪位教育家提出了“掌握学习”理论？（）

A.布鲁姆

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.班杜拉

【答案】A

【解析】布鲁姆提出了“掌握学习”理论，认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。

16.以下哪项不是认知