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第46卷第3期电气电子教学学报Vol.46No.3
2024年6月JournalofElectricalandElectronicEducationJun.2024
OBE下人工智能课程融合式教学改革探索
1,22
岳凤发李宗帅
(1.中国民航大学民航智慧机场理论与系统重点实验室,天津300300)
(2.中国民航大学电子信息与自动化学院,天津300300)
摘要:结合OBE教学模式,采用线上仿真实验、线下实物案例演示、线上线下并行的融合式教学策略对教学模式进行改革与探
索,通过优选教学内容、提高新鲜度、注重理论结合实际、增加仿真实验,解决了人工智能课程教学过程中存在的内容更新快、
理论抽象难懂、实践环节缺乏问题,为提升学生的学习兴趣、创新能力、理论联系实际能力奠定了基础。
关键词:OBE教学理念;人工智能;教学探索与改革;持续优化
中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1008⁃0686(2024)03⁃0045⁃04
ExplorationontheIntegratedTeachingReformofArtificialIntelligence
CurriculumunderOBE
YUEFengfa1,2LIZongshuai2
(1.KeyLaboratoryofSmartAirportTheoryandSystem,CivilAviationAdministrationofChina,
CivilAviationUniversityofChina,Tianjin300300,China)
(2.CollegeofElectronicInformationandAutomation,CivilAviationUniversityofChina,Tianjin300300,China)
Abstract:CombinedwiththeOBEteachingmode,theintegratedteachingstrategyofonlinesimulationexperiment,offlinephysical
casedemonstrationandonline/offlineparallelisadoptedtoreformandexploretheteachingmode.Therearesomeproblemsinthe
teachingprocessofartificialintelligencecourse,suchasrapidupdatingofcontent,thedifficultyinunderstandingtheabstracttheory,
andlackofpracticallinks.Theseproblemscanbesolvedbyoptimizingtheteachingcontent,improvingfreshness,emphasizingthe
combinationoftheorywithpractice,andincreasingsimulationexperiments,soastolayafoundatio
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