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自律的作文

关于自律的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文

很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会

觉得作文很难写吧，下面是小编整理的关于自律的作文，欢迎大家分

享。

关于自律的作文1

清晨，美丽的唐南中学沉浸在一片祥和的氛围中，有朗朗的读书

声，也有操场上有节奏的脚步声。“在教室里的同学安静早读，有项

目的同学下楼练习。”班主任金老师运筹帷幄，有效地将同学们分为

两批，这种既快捷又高效的方式让同学们各司其职，但这样的前提是

高度的自律。五班为何令其他班闻风丧胆，细思过后，透出“自律”

二字。楼下，少年们血气方刚，在红白相间的跑道上挥汗如雨;楼上，

异国语言摇曳出它原本的优雅。一个班级，人人都不懈怠，自律贯穿

始终，一切都在金老师的统筹中有序地运行。自律产生了一种秩序井

然的美。

晌午，团体操的训练紧锣密鼓地进行着，唐南中学的女生都神采

奕奕，而五班女生更是英姿飒爽，收拾着装、抹防晒霜一气呵成，无

人催促，只有心中的纪律与自律来作为她们的信条。烈日的阳光掩不

住她们眼中闪耀着的光芒，身姿动人，舞动着青春!教室中，男生们都

在静静地自习，题海中徜徉的乐趣，大概就一支笔，一本书足矣，没

有班主任的监督，只有心中的自律是唯一的神明。五班这样有诗意，

怎能不令人心动?自律产生了一种始终如一的美。

傍晚，日头似乎也有些倦了，挪着步子仿佛要走，而晴空之下是

紧张的绑腿跑练习。幸蒙袁宏谋老师莅临指导，他口中所谓的“起飞”

的感觉已越发有些“上头”。其实团体项目也是对班级成员的心性与

凝聚力的考验。只见五班同学众志成城，心中都有夺冠的信念，而我

作为其中的一份子感受颇深。男女之间都要相互配合，相互照顾，左

右排面看齐更是至关重要。同学们都十分自律，心无旁骛迈好自己的

步子，又自觉调整节奏，可谓“众人拾柴火焰高”，进步速度更是

“一日千里”。偏于红黄的斜阳映出金老师的笑脸，八颗白牙闪着夺

目的光芒，喜悦溢于言表。自律产生了一种高质高效的美。

自律使五班更强，更美，更有序!

关于自律的作文2

自律是指人在没有监督的情况下能自觉遵守规则，然而生活中有

这样的人吗?

我记得上学期，我们上政治课时就学了《自律》，老师还叫我们

去找能自律的人，这让我很苦恼，因为我自己都做不到百分之百的自

律。于是，一放学，我就急忙去寻找那样的人。我先来到了红绿灯路

口，那里正好没有交警，于是我静静的呆在人行道上观察。可是，我

发现每当红灯亮起时，没有一个司机停下车来。这样观察了半小时后，

仍没发现有自觉停下车来的，我只好失望地回去了。

我心想：难道真的就没有自觉的人了吗?

第二天，爸爸带我去外婆家。到了外婆家后，我就坐不住了，因

为我在来的路上，看到一口池塘，而且里面还有很多鱼。

于是，我把爸爸拉到一旁说：“爸，我们去捉鱼吧。”爸爸很喜

欢捉鱼，听到我说有鱼可以捉，他的眼睛一亮，忙问我：“在哪里?我

们赶紧去吧。”没来得及给外婆说一声，我们就急急忙忙地朝鱼塘的

方向跑去了。

来到鱼塘边，爸爸看到有这么的多鱼，就忍不住把鞋脱了，挽起

裤角，一下就跳进了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一会儿，就捉

了好多条鱼。正当我们准备把鱼拿走时，爸爸无意中看到一块警示牌，

上面写着“私人鱼塘，请勿捉鱼”。爸爸叫我看，并且叫我把鱼给他，

他要把鱼放回去。我不解地问：“爸爸，这里又没有人看到，我们费

这么大力才捉到的鱼，为什么要将它们放了呢”?爸爸解释道：“别人

没有看到，我们也不能把它们带回去，因为这样的行为是不道德的。

如果我们这样做了，那我们与小偷有什么区别呢?你想成为小偷吗?”

爸爸这一问让我醒悟了，便和他一起把鱼放回了鱼塘里。

虽然第一次捉鱼的体验让我失望，但我懂得了自律的道理，也明

白了我们的生活中其实有很多人能在没有监督的情况下自觉遵守规则，

只是我们没有发现而已。

关于自律的作文3

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇

敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。

学校开展“廉政文化进校园”活动，我觉得作为我们小学生，从

小就要去严格要求自己，讲究“自律”，讲究“诚信”。

诚信是中华民族几千年的传统美德。在中国数千年的文明发展史

中，诚信一直是我们引以为自豪的宝贵遗产和光荣传统。“言必信，

行必果”，“信为万事之本”是古人