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人教版七年级道德与法治下册第一课青春的邀约同步测试
一、选择题
1.下列方法属于积极面对和正确处理青春期的矛盾心理的有(B)
①嘉怡遇到不开心的事情,会和上高中的表姐聊天
②梦瑶遇到烦恼的时候,会和同学一起去爬山,欣赏大自然的美景
③俊豪遇到烦恼总是喜欢摔家里的东西
④子墨听到别人嘲笑他胖,就会挥拳相向
A.①③B.①②C.③④D.②④
2.下面对思维的独立性认识正确的是(D)
A.独立就是要一味追求独特
B.独立意味着人云亦云
C.独立就是只提自己的观点,不倾听他人的任何观点
D.独立就是有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见
3.下列几位同学的做法得当的是(C)
A.明轩看到周围同学长高了许多,而自己却没怎么变化,感到很自卑,不愿和其他同学交
往
B.宇鑫经常嘲笑声音沙哑的同学
C.雨泽上学的时候总是穿着干净工整的衣服
D.静怡经常用手挤青春痘
4.渐渐长大的小明,许多事情都愿意自己独立去完成。一天,他买了一件自认为很潮很酷
的新衣服,妈妈说:“这件衣服太另类,你一个学生穿,可不太合适。”面对妈妈的质疑,
小明应该(B)
①好不退让地跟妈妈据理力争②把自己的见解说给妈妈听
③认真倾听并思考妈妈的观点④不必理睬也不必在意妈妈的话
A.①②B.③④C.①④D.②③
5.小时候的文轩非常乖巧和听话,进入青春期之后.他变得敏感和叛逆,经常和父母争吵。
有时候他也很苦恼,不知道自己为什么会变成这样。导致文轩内心矛盾的原因有(A)
①青春期的生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后
②青春期的身心处于一种不平衡状态,容易引发矛盾心理
③父母总是喜欢找茬
④父母对我们不如小时候有爱心了
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.青春是美好的,充满激情、幸福和希望。下列正确的是(D)
①追求积极向上的人生目标②参加小发明、小创造活动
③在图书馆如饥似渴地学习④投身社会实践,为他人和社会作贡献
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
7.下列属于青春期表现的是(A)
①小华原本漂亮的脸上长出了小痘痘
②小强长出了喉结、胡须,声音变粗了
③小新越来越不喜欢父母干涉他的事情,但遇到麻烦事时还是希望他们“出手相助”
④集体生活可以培养人际交往能力
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
8.青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是(D)
A.可欣:青春凝聚着动人的活力B.诗涵:青春的我们思维活跃
C.天佑:青春的我们充满对未来的美好憧憬D.梓轩:社会实践是创造的源泉
9.下列事件能体现“规划青春路径”的是(C)
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
A.①①①①B.①①①C.①①①D.①①
10.近年来,福建省每年都举办青少年科技创新大赛。你若想参加此类活动,平时就要(D)
①把时间全用于发明创造②遇到问题都向他人请教
③培养好奇心,勤于思考④多参与实践,敢于创新
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、非选择题
11.观察漫画,作为中学生,假如你遇到这种情形,该怎么办?
答.遇到这种情形,应敞开自己的心扉,多与父母沟通;不断学习,提高自我控制能力;努力学
习,不断丰富自己。以此来消除青春期的心理矛盾和烦恼。
12.清华大学天体物理中心主任李惕碚院士受昆明理工大学邀请在呈贡校区理学院100教室
面向全校师生作题为“批判思维能力的自我培养”的讲座。李惕碚院士的讲座让在座师生深
刻理解了什么是批判思维能力
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