小学科学苏教版四年级上册全册主要《知识点》汇总(2020) .pdfVIP

小学科学苏教版四年级上册全册主要《知

识点》汇总(2020)

四年级科学上册知识点汇总

第一单元动物大家族

1、生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物

和无脊椎动物两大类。。

2、脊椎动物:猴子、大雁、孔雀、小丑鱼、海豚、猫、大

象等。

3、无脊椎动物:蚂蚁、蜗牛、蜘蛛、蜻蜓、水母、蚯蚓等。

4、脊椎一般是指脊柱，在我们身体背部中间。脊椎是一

节一节的，由很多块椎骨组成，具有支持躯干、负重、减震、

保护脊髓和进行运动等功能。

5、我国自然环境多样,动物资源丰富，是世界上拥有野生

动物种类最多的国家之一。

6、我国有100多种闻名世界的特有珍稀动物，如扬子鳄、

大熊猫、东北虎等。

7、鱼类的共同特征:身体呈纺锤形，有鳞片、用鳃呼吸、

用鳍游泳、用上下颌摄取食物、体温会随外界环境的变化而变

化，一般都卵生。

8、鳍和鳃是鱼类的重要器官，有鳍和鳃是鱼类区别于其

他动物的本质特征，是鱼类具有适应水生环境的身体结构。

9、鱼在游动时,鳍各有合作，且相互协作:

(1）背鳍和臀鳍维持身体平衡。

(2）尾鳍推动身体前进，控制身体前进的方向。

(3）胸鳍可以推动身体前进，也可以使身体转弯。

(4）腹鳍能保持身体的稳定。

10、鱼鳃发展在鱼头部两侧，是鱼的主要呼吸器官。鱼用

鳃呼吸时，水流从嘴流入、从鳃流出，在通过鳃的时候进行气

体交流。

11、鸟类共同之处:身体呈流线型（纺锤型），体表覆盖

羽毛，用翼飞行、体温恒定、卵生等。

12、鸟类羽毛可分为正羽、绒羽和纤羽。

13、正羽的羽管中空，减轻了鸟的体重，有利于飞行。正

羽表面防水，保持了鸟的体温。绒羽细小而柔软,减轻鸟的重

量，利于飞行和保温。

14、喙（等于鸟的嘴)主要用来获取食物，例如:捕食、叼

住、撕咬和从水中过滤食物有时也用于攀登、润饰、争斗和筑

巢。鸟喙的形状和大小与它的捕食惯有直接的干系。

15、鸭子的脚趾中间有璞，使脚掌宽大，适应在陆地行走，

在水中游动时省力。

16、鸟的足各不相同，都与它们的生活环境相适应。

17、哺乳植物是恒温脊椎植物，胎生哺乳，一般满

身都长着毛。

18、哺乳动物的脂肪都有保温的作用。

第二单元物体的运动

1、判断一个物体是否在运动，可以看这一物体相对于另

一个物体的位置有没有发生变化，这另外一个物体，我们称之

为参照物。

2、参照物是事前假定为不动或静止的物体。

3、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相

同。

4、世界上没有绝对不动的物体。

5、选择不同的参照物，判断物体运动的快慢的结论也不

相同。

6、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个

物体的方向和距离来描述。

7、把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。

8、按运动轨迹可以将运动分成直线运动和曲线运动两类。

9、有些物体的运动包含了一种以上的运动形式，这样的

运动被称为复合运动。

10、速率透露表现物体运动的快慢。

11、速率用单位时间内通过的距离来透露表现。单位时间

内通过的距离越长，速率越快。

1

12、统一种物体，运动时速率越快，打击力越大。

13、自然界中,有些物体的运动速度非常快,适合用米/秒作

为单位。

声音在氛围中的速率是340米/秒,而光的速率则达

到3亿米/秒。

15、运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上

快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人带来伤

害。

16、高空抛物，越接近地表速率越快，从而能量越大，容

易对地表邻近的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空

抛物不仅是品德上的问题，有的还要遭到法律的制裁。

第三单元常见的力

1、力能改变物体的运动状态，力能使静止的物体运动，

也能使运动的物体静止。力可以改变物体运动速度和方向,物

体运动状态的改变离不开力。

2、行驶距离不变，拉力越大，小车前进得越快。

3、磁力能改变铁质玩具小汽车的运动方向。