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高二政治期末复习知识点总结

一、唯物论

1、原理：自然界是客观的。承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

方法论：我们在利用自然，改造自然的时候，务必要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。

2、原理：造成意识正确与否的主观原因是立场不同，世界观、人生观、思维方式，知识构成不同。

方法论：只要我们端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的人生观、世界观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法，我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。

3、原理：物质决定意识，意识对物质有能动作用。

方法论：正确处理主观与客观的关系，坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的、历史的统一。

4、原理：正确的意识对客观事物的发展具有促进作用。

方法论：我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量。自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，开发人的精神资源，调动人的精神能量，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。

5、如何做到一切从实际出发？

①必须全面的把握实际。②必须从整体出发。③必须从变化的发展的实际出发。

6、原理：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律具有客观性。

方法论：按客观规律办事，坚持解放思想和实事求是的统一，与时俱进。尊重客观规律

与发挥人的主观能动性相结合。

二、辩证法

Ⅰ联系

1、原理：事物的联系具有普遍性。

方法论：坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

2、原理：事物的联系具有客观性，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系。

方法论：要具体地分析事物之间的联系。

3、原理：事物之间存在因果联系

方法论：①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。

4、原理：整体和部分既相互区别又相互联系。

方法论：①要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

原理：当各部分以合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和。方法论：搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

原理：在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用。

方法论：服从整体的前提下，重视搞好局部。

Ⅱ发展

1、原理：事物是变化发展的。

方法论：①要把事物如实地看成一个变化发展的过程。②要明确事物处于怎样的阶段和地位。③要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。④坚持用发展的观点看

问题。

2、原理：内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。方法论：①要重视内因的作用。②不能忽视外因的作用。③坚持内外因相结合。

3、原理：量变是质变的前提和必要准备方法论：要重视量的积累。

原理：事物的量变达到一定程度时才会引起质变。

方法论：要坚持适度原则。

原理：质变是量变的必然结果。

方法论：要不失时机地促成飞跃。

原理：事物的成分在结构和排列次序上发生的变化也引起质变。

方法论：重视量的变化，还要学会“优化结构”。

4、原理：事物的变化发展是前进性和曲折性的统一

方法论：坚定信念，相信前途是光明的，准备走曲折的路。

Ⅲ矛盾

1、原理：矛盾双方是对立统一的，在一定条件下相互转化。方法论：坚持全面的观点，一分为二地看问题。

2、原理：矛盾具有普遍性和客观性。

方法论：①要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。②还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

3、原理：矛盾具有特殊性。

方法论：具体问题具体分析(一切以时间地点条件的变化为转移)，找到正确解决矛盾的方法，反对形而上学的“一刀切”。

4、原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，不可分割。

方法论：坚持普遍性与特殊性相结合的观点，正确认识事物，学会科学的工作方法。

5、原理：主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化。

方法论：①要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。②要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。③随着主次矛盾的转化，要即使调整工作重心。④反对主次不分，只抓重点，不顾其它。

6、原理：矛盾的主要方面和次要方面是对立统一的，它们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。

方法论：①看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。②坚持两点论和重点论的统一(既是原理又是方法论)。

7、注意：事物的性质是由主要矛盾的