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历史高二上册知识点总结

世界一流潜能大师博恩?崔西说：“潜意识的力量比表意识大三万倍”。追逐高考，我们向往成功，我们希望激发潜能，我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔，它的名字叫信念。下

面给大家带来一些历史高二上册知识点，希望对大家有所帮助。

历史高二上册知识点总结

一、春秋战国时期的百家争鸣

1、百家争鸣(背景、含义、派别、影响)

(1)争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，

战争频繁，私学兴起。

(2)争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文

化发展的基础。

2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成(主张、评价、影响)

(1)孔子创立(仁、礼、有教无类)

(2)孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。

(3)荀子的主张：人性恶，君舟民水，仁义王道，通过学“礼”

来改变。

二、汉代儒学成为正统思想(背景、主张、措施、影响)

1、董仲舒的主张：大一统;罢黜百家，独尊儒术;天人合一，天

人感应，君权神授;三纲五常;土地兼并问题

2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术;设立太学，推广儒学。

[目的：加强-集权。影响：加强了-集权，儒学成为正统思想]

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三、宋明理学(背景、影响、比较)

1、程朱理学

(1)“二程”(理学的开创者)指程颐、程颢，其主要观点有：天

理是万物的本原，-道德就是天理，天理的核心是“仁”。

(2)朱熹(理学的集大成者)的主要观点是：理气论;存天理，灭人

欲。

2、陆王心学

王阳明(守仁)的心学观点是：理在心中(心即理也，心外无物);致良知(加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性);知行合

一(知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践)

四、明清之际的儒学批判继承

1、李贽“离经叛道”(反正统，异端)观点：反对“圣人”;认为

人的物质生活就是天理。

2、明清之际三大思想家指：

黄宗羲(著《明夷待访录》)反对君主-、“天下为主君为客”、“天下之法”顾炎武(著《日知录》、《天下郡国利病书》)经世致用、

亡国与亡天下

王夫之(著《船山遗书》)唯物论、辩证思想

三人思想的共同之处有：反对君主-，提倡工商皆本，主张经世

致用。

历史高二上册知识点汇总

一、“开眼看世界”(背景、代表人物、目的、意义)

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1、林则徐开眼看世界：编译近代中国第一部系统的世界地理志

《海国图志》，成为开眼看世界第一人。

2、魏源与《海国图志》：在《四洲志》基础上编成的、介绍西方历史地理最详实的专著，提出“师夷长技以制夷”的思想，引导人

们关注世界，启迪了人们的思想。

二、“中学为体，西学为用”(背景、背景、含义、代表人物、

目的、时间、评价)

洋务派肯定肯定封建制度，强调以封建纲常-作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术，目的是挽救江河日下的封

建统治。“师夷长技以自强”

三、维新思想(背景

①早期维新思想(背景、代表人物、主张、评价)

②维新思想的发展(背景、主张、目的、评价)

(1)康有为：出版《孔子改制考》和《新学伪经考》，借助孔子宣传变法，反对君主-，主张君主立宪。其思想特点是把西方资产阶

级政治学说与中国儒家思想相结合。

(2)梁启超：发表《变法通议》，主张兴民权、设议院、变法图

存，反对因循守旧。

(3)严复：翻译《天演论》，根据进化论宣传变法。

③实践：戊戌变法，失败原因：资产阶级软弱性和妥协性

三、新文化运动(背景、概况、口号、内容、评价、影响)

(1)陈独秀：创办《新青年》，宣传“民主科学”(德先生—democracy，

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赛先生—science);提倡新道德和新文学;发表《文学革命论》。主张

尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟??孔教与共和??存其一必废其

一。

(2)蔡元培：任北大校长时实行“思想自由，兼容并包”的方针，

使北大成为新文化运动的活动基地。

(3)胡适：发表《文学改良刍议》，倡导白话文。

(4)鲁迅：写出《狂人日记》《孔乙己》，把反封建与白话文结

合起来。

(5)李大钊：宣传马克思主义。

四、马克思主义在中国的传播(原因、概况、影响)

1、五四运动前后马克思主义的传播

(1)五四前：李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜

利》。

(2)五四后：李大钊发表《我的马克思主义观》，系统宣传;与胡

适的“问题与主义”之争。

2、马克思主义对中国历史发展的重大意义：思想解放，工人运

动，中共成立，新民主主义革命。

(注：儒家思想的发展和演变历程)

历史高二上册知识点梳理

一、孙中山的三民主义

1、旧三民主义(背景、含义、评价、影响、实践)

(1)基本内容：

第