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***荆门市中医医院护理部周晓燕各类迎检工作准备和
应对技巧目录第一部分:迎检三种境界1第二部分:应检八大要素2第三部分:应对检查提问3护理管理者应该深刻认识到,通过各级各类的质量检查能促进本单位护理管理者、管理水平及质量的提高。应正确对待各级各类检查指导,树立积极的应检态度,在平时做好护理管理和对护士的综合素质以及“三基”水平的培训,熟练掌握各种护理规范和质量标准,了解应用最新的护理信息,真正承担起护理管理者的神圣使命,对医院的领导负责,对科室的护士负责。前言第一部分:迎检三种境界1作为一名护士,我们在医院每月都要迎接各种检查,除了院外检查,院内每周每月都有质检,每个月定期与不定期相结合,分别进行了各项检查:如基础护理、危重病人护理、护理安全、消毒隔离、护理礼仪、病区管理、中医护理、健康教育、专科护理、住院病人满意度、护理文书书写、核心制度,还有责任护士对分管病人的了解度……这个过程中护士长也是承担着迎检的重任。在各病区,护士长与护士都迎接过各种检查,纵观各科室、各病区护士长们的迎检反应,可大致分为以下几类。应付检查型有些科室的护士长是把工作完全地放手交给护士,看她们的本事和手段,应付检查。她们如何就如何,只要科室不出事情就好,总而言之,大家能够将护理部的检查应付过去就好。这种粗放管理模式,有时候科室的检查排名居然还排在全院的前列。这样的管理,排名虽然不在后面,但是,科室质量管理水平与能力不可能得到高分。这类护士长管理能力平平,病房护理质量可以说是很难得到改进,检查前什么样,检查后还是什么样。多的是应付上级检查的小聪明,护士长的质量控制能力可谓原地踏步。促进改进型此类型的护士长认为,通过质检,促进了工作质量的改进。单是怎么样在迎检活动中“平安着陆”还不够,有管理就要有检查,如果没有检查质量一定会有问题。检查的关键是让护士知道,哪些是上级不检查,自己也该做好的,哪些需要护士长指导和督导才会效果好。这样做了,才叫管理。前面上级检查查出了问题,后面科室立马有改进行动和效果评价,并及时反馈。如此管理,才能实现护理质量的持续改进。因为,管理也有培训指导的职能,只有在管理活动中体现出来,才能形成真正意义上的改进。检查控制型就是大家常挂在嘴边的“质控”——质量控制,在此,强调一个“控制”,如果一个管理者能让部下掌握并能控制关键环节,他就是成熟的管理者。不成熟的管理者永远检查最基本的部分,永远没有成绩的飞跃。能让部下成长和发展才叫管理,如果只是检查合格,那叫干活,不叫管理。在质控活动中,运用激励机制很重要。护士做好了,护士长应及时给予表扬奖励,才会有质量的持续改进和提升,在科室内部形成良性的上进型竞争环境。护士长可以让表现好的护士做表率,肯定其工作成绩,或让其指导他人,或讲课讲学,让好护士出类拔萃,有平台展示自我,实现自身价值。有一个管理方法叫“无为而治”,在这里与大家一起分享。一个成熟的护理管理者,面对千头万绪的科室管理,名目繁多的各种检查,很多时候,可以先不急着发表自己的想法。可以先征求科室护理人员的意见,多听她们怎么说,让大家都融入到科室护理管理的氛围中。但是,对于上级部门检查、护理部、科室的重点工作,护士长一定要有前瞻性。管理者要明确告知下属,点明核心,指出大家需要侧重的工作点,让大家做好准备。护士长,要学会运用自身的优势开展工作:身体力行,不做无准备之事,所有事情把计划做在前,包括对信息的了解和上级要求的工作,还有对护士的培训,不是要求了才做,而是掌握了信息就开始着手训练,有目标、有针对性地给予培训,就等于抓住了工作的重心,在检查管理活动中,才不致于被动、落后。第二部分:应检八大要素1一、充实完善执业水平,随时有能力应检对全科护士进行三基及综合素质培训,使科内护士具备扎实的理论基础,熟练的操作技能,良好的职业素质。二、掌握最新的质检信息1.护理管理者应具备敏锐的信息能力,了解省内外信息、检查信息和安排,护士长要熟练掌握最新的各类质量检查标准;2.培训本科室的护士掌握标准,要做到逐项、逐条、逐句、逐字进行解读,让护理人员深刻领会各类检查的要点、含义、内涵,使之在了解掌握最新标准的状态下应检。三、端正应检的态度1.质量检查是借助外界的力量,提高本院护理质量的有效途径;2.通过检查发现问题,带来新信息,促进护理质量的持续改进;3.通过检查,防止本科室对存在的问题视而不见,墨守成规的状态,通过检查起到催化、促进的作用。四、应检前的动员特别是院外的上级检查,时间短,质检内容多,节奏快。1.抽查一个护士的表现就代表了全院护士的整体水平所以要人人培训、人人过关;2.提
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