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消防知识大闯关
（活动方案）
活动目标
对消防安全知识充满兴趣和好奇心。
了解基本的消防安全常识。
提升火灾应急自救能力。
活动准备
物质准备：互动PPT《消防知识大闯关》、“消防知识小能手”勋章
活动流程
老师简短介绍119消防日的重要性，以及本次活动的目的和规则。
——“小朋友们，今天是个特别的日子——119消防日。你们知道消防员叔叔阿姨们有多勇敢吗？他们总是在火灾发生时，第一时间冲进去救人，保护我们的安全。今天，我们一起进行“消防知识大闯关”，学习一些消防安全知识吧！我会播放一些PPT，你们要积极举手回答问题哦！回答正确且顺利完成团队游戏的小朋友，就能得到“消防知识小能手”勋章。小朋友们，你们准备好了吗？让我们一起开始今天的消防知识大冒险吧！”
老师播放互动PPT，每页展示一个关于消防安全的问题或图片。孩子们举手回答，老师根据回答情况给予肯定或纠正。
在问答环节后，老师可以设置一个简单的团队协作任务，如“快速找到并指出教室或幼儿园内的消防设施”。孩子们分组进行，每组选出一名队长，负责组织和协调团队成员。
任务完成后，老师对每组的表现进行评价，并为所有参与的孩子颁发勋章，以鼓励他们的团队合作精神。
老师对孩子们本次活动的表现给予肯定和鼓励，同时强调消防安全的重要性，鼓励孩子们将所学应用到日常生活中。
——小朋友们，今天在“消防知识大闯关”活动中的表现真的太棒了！你们每个人都积极参与，认真思考，回答了很多问题，还学到了很多重要的消防安全知识。你们不仅成为了“消防知识小能手”，还学会了如何在火灾中保护自己，这真的很重要。希望大家能把这些知识带回家，和家人一起分享，一起让家园更安全。
活动建议
老师应提前熟悉PPT内容，确保活动过程中能够流畅播放和讲解。
准备足够的勋章和奖品，以确保每个孩子都能获得奖励。
在问答环节，老师可以设计一些开放性问题，鼓励孩子们积极思考和表达。
在团队协作挑战中，老师可以设置不同的难度和规则，以增加游戏的趣味性和挑战性。
利用幼儿园宣传栏、微信群等平台，持续发布消防安全知识，形成良好的学习氛围。
鼓励孩子们将所学分享给身边的小伙伴和家人，共同营造安全、和谐的生活环境。
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