- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年幼儿园师德师风培训课件幼儿园师德师风培训计划
(大全8篇)
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动
方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等
等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,
suchascontractagreements,workplans,activityplans,rulesand
regulations,personalexperiences,speeches,reflections,readingreviews,
essaysummaries,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnabout
differentformatsandwritingmethodsofsampleessays,pleasestaytuned!
第1页共25页
2024年幼儿园师德师风培训课件幼儿园师德师风培训计划(大
全8篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,
将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那
么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是本店铺帮大家整理
的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园师德师风培训课件篇一
为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,
建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我园的具体情况,制
定本方案。
以理论和深入学习科学实践发展观为指导,坚持依法治校与以
德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教育创新。以开展师
德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,全面落实教师职业道德
建设的若干文件精神,推动我园教师队伍整体素质的提高,丰厚我园
教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实
现教育好幼儿、服务好家长之目标。
(一)教师目标
1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对
教育教学的意义和作用。
2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所
提高。
第2页共25页
3、密切与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满意,不出
现任何教学事故,为幼儿献爱心、做好事。
4、争做师德标兵。
(二)、集体目标
1、每一位职工都要加入到师德建设活动中
文档评论(0)