人教统编版三年级语文上册《21 大自然的声音》教学课件小学公开课.pptx

语文三年级上册

21大自然的声音

任务：

欣赏大自然音乐会

活动1

闯过关卡

获得入场券

第一课时

关卡1字词大通关

词语我会认

你呢

为什么呢

呢喃

呢大衣

多音字我会读

ní呢

ne

生字我会写

激击器

书写指导

上半部分三个横之间的距离匀称，撇先竖直后略平，捺略平，要舒展。下半部分最后一点略长一些。

Z0U

四个“口”遵循左

小右大、上小下大的规

则。中间“犬”的撇起

笔穿插到上面两个“口”之间。

qì

ninán

大自然有许多美妙的声音。

山小命。H7同何间打，Mg的日小云和。

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树

叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向chánxiōngpéngF

河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

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动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳

本文选自湖北教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》。

印71p回X√

朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2~3自然段。

①填一填，再说一说课文写了大自然的哪些声音。大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然

的音乐家。

O

喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”

zòu

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像

关卡2课文理一理

想课文

是目

滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树

叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇n起来，他们便一起唱着歌：xài，流向

河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一

首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽z喳h

本文选自湖北教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》。

éng

淙

关卡3填写音乐家档案

风，是大自然的音乐家。

水，也是大自然的音乐家。

动物是大自然的歌手。

大自然有许多美妙的声音。

声音?

恭喜你闯关成功，

获得音乐会入场券!

活动2

欣赏美妙音乐

积累优美语言

zòu

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风

琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，

有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的好像

nínán

呢喃细语让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座

森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

风声的美妙

风，是大自然的音乐家。他会在森林

里演奏他的手风琴。

拟人

风的声音

风

森林

唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有

不一样的声音；不一样的季节，有不一样

的音乐。

你听到过哪些不一样

的树叶的不同声音和不同

季节的不同声音呢?

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，

当狂风吹起，整座森林都激动起来，

合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像

呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；

风，是大自然的音乐家。他会在森林里(演奏)他的

(手风琴)。当他翻动树叶，树叶便像(歌手)一样，唱出各种(不同的歌曲)。不一样的(树叶),有不一样的(声音);不一样的(季节),有不一样的(音乐)。当微风拂过，那声音(轻轻柔柔)的，好像(呢喃细语),让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首(雄伟的乐曲),那声音(充满力量),令人感受到大自然的威力。

可以抓住关键词记忆，还可以利用相似句子互相印证记忆哦……

OO

大自然的声音

语文三年级上册

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家。

水，也是大自然