第二单元第5课时内能及其利用课件-2025年山西中考物理一轮复习.pptxVIP

第二单元热学第5课时内能及其利用教材梳理夯实基础考向探究培养能力实验突破提升素养动态思维导图

改变方式做功热量热传递比热容定义图像应用热量计算：Q=cm?t能量守恒定律一种形式吸、放热能力可以类比机械能内能影响因素分子动理论常见的物质是由大量的分子、原子构成的物质内的分子在不停地做热运动分子之间存在引力和斥力（分子间存在间隙）内能和比热容

考点一分子动理论、内能和热量分子动理论①常见的物质是由大量的构成的;?②构成物质的分子在不停地做(扩散现象);?③分子间同时存在相互作用的和?扩散现象定义不同的物质在互相接触时,的现象?影响因素?说明①分子间有;②一切物质的分子都在不停地做无规则的运动?内能?定义构成物质的所有分子,其热运动的与分子的总和叫,物体的内能?分子、原子无规则运动引力斥力彼此进入对方温度间隙动能势能

(续表)内能?影响因素物体的内能与温度、质量、状态有关。同一物体,温度越高,内能越?改变方式①(实质:能量的转移),如烤火、晒太阳、冬天用热水袋暖手等;②(实质:能量的转化),如搓手让手暖和、压缩气体等。在改变物体的内能上二者是等效的?热量定义在热传递过程中,传递内能的多少。用符号Q表示单位焦耳(J)与内能的关系在无外界做功的条件下,物体吸收热量,内能;放出热量,内能?大热传递做功增加减少

考点一1.【易错辨析】判断下列说法的正误。(1)固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力 ()(2)破镜不能重圆,说明分子之间只有斥力没有引力 ()(3)我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤中含有的热量较多 ()(4)物体温度升高,内能一定增加 ()(5)发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 ()基础配练×××√×

考点二比热容、热值物理量比热容热值定义一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫这种物质的比热容(c)某种燃料燃烧放出的热量与其质量(或体积)之比,叫这种燃料的热值(q)?单位焦每千克摄氏度[符号:]?焦每千克(符号:J/kg);焦每立方米(符号:J/m3)完全J/(kg·℃)

(续表)物理量比热容热值理解比热容是描述物质吸放热本领的物理量,只与物质的和有关,与物体的质量、体积、吸放热等无关?热值是燃料本身的一种特性,它只与燃料的??????有关,与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等无关?公式Q=(用Δt表示温度变化);?变形公式:m=,Δt=?固体、液体燃料:Q放=;?气体燃料:Q放=?种类状态种类cmΔt??qmqV

注意水的比热容是;利用水的比热容大的实例:一是取暖,二是散热,三是调节气候。?4.2×103J/(kg·℃)

考点二2.【易错辨析】判断下列说法的正误。(1)1000g水的比热容是500g水的比热容的两倍 ()(2)物质的比热容只与物质的种类有关 ()(3)同种物质,状态改变,比热容不变 ()(4)冬天楼房中的暖气用水作为介质,是因为水的比热容较大 ()(5)热值大的燃料,放出的热量一定多 ()(6)烧水时,加大燃气灶的火力可以提高燃气的热值 ()(7)发射火箭用液态氢作为燃料是因为氢的密度小 ()基础配练×××√×××

3.秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5kg秸秆煤可放出??????????J的热量;若这些热量完全被质量为100kg、初温为20℃的水吸收,则可使水的温度升高到℃。[已知q秸秆煤=2.1×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃)]1.05×10745

考点三热机和热机的效率热机定义:利用内能做功的机械。工作原理:燃料的化学能内能能?内燃机汽油机柴油机相同点①一个工作循环有四个冲程:冲程、冲程、冲程、冲程。1个工作循环中,曲轴和飞轮转动周,活塞往复运动次,对外做功次。?②做功冲程中将转化为;压缩冲程中将转化为。吸气、压缩和排气冲程是依靠飞轮的来完成的,冲程是唯一对外做功的冲程?机械吸气压缩做功排气221内能机械能机械能内能惯性做功

(续表)内燃机汽油机柴油机不同点①汽缸顶部有;?