2024年-小学语文100篇阅读详尽解析（二）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

母亲我狗

那双美丽的蓝眼睛

女兵墓

倾听生命行走的声音

生命中的伞

失根的兰花

为自己祝福

心田上的百合花

小名

珍珠与蚌

母亲我狗

小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早学。

可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……

邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。

第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。

以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去作饭。

几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场……为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！

如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁……因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……????????????????????????????（选自《听雨轩——精短美文》）

1.用简要的语言概述文章的主要内容（3分）

2.文中写道“母亲顿了一下，点点头”，请你描写出母亲当时的心理活动。（3分）

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3.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，用文中的语句进行说明。（2分）

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4.文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（3分）

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5.母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（3分）

标准答案：

1.我很怕狗，而在更怕狗的母亲的护送下才能够顺利上学。

本题考查的是文章的一般的概括能力。主要讲的是我、母亲和狗之间的故事，所以这三者都要包括其中，这篇文章主要讲的是我很怕狗，要在更怕狗的母亲的护送下才能顺利到达学校。

不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对“我”的深切关爱与付出。

本题考查的是分析人物心理。“母亲顿了一下，点点头”这句话在第三段，这句话可以分成两部分，“母亲顿了一下”，是在母亲决定护送怕狗我，?她对狗的恐惧?在这一瞬间流露出来，但是还是“点点头”，说明，虽然母亲更怕狗，但是还是毅然决然地送我上学，从侧面反衬出母亲对我的深切的爱?与关心。??????

①“我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。②有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。

本题考查的是侧面描写。审题发现，是从两个不同的角度，有了数量上的要求，用文中的语言进行说明，要用原文回答。第六段中，“我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。”说明当时母亲很怕狗，都紧张的手心出汗了。“几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬