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其次节：生物与环境组成生态系统
教学目标
???①说诞生态系统的组成。
???②描述生态系统中的食物链和食物网。
???③认同生态系统的自动调整实力是有肯定限度的。
???④增加爱惜生物、爱护生物的情感。
难点和重点?
???①生态系统的组成。②食物链和食物网。
???③增加爱惜生物、爱护生物的情感。
课时支配
???2课时?
教学方法：探讨法讲解法
教学设计
学习内容
学生活动
老师活动
生态系统的概念
①通过视察家庭水族箱，分析问题，找寻答案。
②学生在美丽的环境中思索：生物与环境之间是什么关系。
①老师列举生活中常见实例，如家庭水族箱。
②老师
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