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四年级下册数学1——4全单元单元导学案
目录:
第一章走进动物园——简易方程全单元导学案设计(5课
时含单元测试题)
第二章生活中的多边形全单元导学案设计(5课时含单元
检测)
第三章团体操表演因数与倍数全单元导学案设计(4课
时含单元检测卷)
第四章中国的热极—认识负数导学案设计含单元测试卷
四年级数学导学案(一、1)第1页共77页
一、走进动物园——简易方程
1、方程的意义
学习寄语:快乐学习,自由展现。
【学习内容】
信息窗1(2-3页)
【学习目标】
初步认识方程的意义,知道等式和方程之间的关系,会判断什么是方程,
会用方程表示简单情境中的等量关系。
【学习过程】
一、学前准备:★快快行动起来吧!加油!
1、省略乘号,写出式子。
a52m3nat5
x64y8a36m5n
2、用含有字母的式子表示下列数量关系。
(1)a与18的积(2)50减去b的2倍
(3)a与b和的3倍(4)比x的5倍多5的数
二、预习导航探究新知:★要用心呀!老师相信你是最棒的!
1、观察信息窗。
你能提出什么数学问题?
问题:米粉重多少千克?
2、看图写出式子
四年级数学导学案(一、1)第2页共77页
20+x5020+x100
20+x70
像20+x=70、2x=150、3x+10=100……这样()
的等式,叫方程。
看图列方程:
()()
三、学习体会:★相信自己,你会做得更好!
一个方程必须具备哪些条件?
四年级数学导学案(一、1)第3页共77页
四、达标检测:★挑战自我,向前冲!(20分)
1、下面哪些是等式?哪些是方程?(填序号)(8分)
(1)x+30=100(2)7+x(3)9-x<4(4)16-5=11
(5)8a>45(6)10x=80(7)5×8=40(8)35÷b=7
等式:()方程:()
2、根据线段图表示数量关系列方程。(7分)
XXX36X
15096
3、判断(5分)
(1)含有未知数的式子是方程()
(2)方程是等式,等式也是方程()
(3)3χ=0是方程()
(4)4χ+20含有未知数,所以它是方程(
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