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福建广播电视大学学报No.l,2021
JournalofFujianRadioTVUniversityGeneral,No.145
积极老龄化背景下深化社区老粋育发展的实践与探究
以三明市社区大学为例
卢美凤
（，，
福建广播电视大学三明分校福建三明365000）
伴随我国人口老龄化加快趋势，老年教育事业也愈加受重视社区老年教育对满足社区老年人多样化
摘要：。
需求、提升老年人生活品质和素养、促进社区和谐具有重要的意义。现以三明市社区大学为例，通过
分析其拓展社区老年教育面临的困境，提出通过提高老年教育意识、整合社区老年教育资源、创新教
育课程和夯实教育队伍等深化社区老年教育发展的对策。
积极老龄化
关键词：；社区老年教育；发展探究
：202006-0001-04
中图分类号：G416文献标识码：A文章编号1008-7346（）
一、三明市社区老年教育实践财政厅确认为终身教育重点建设项目，8册读
据三明市老龄委数据统计，年末，本被评为优秀乡土教材并获得资金奖补。
截至2019
万人，周岁及以（）组织机构不断规范化
三明市户籍总人口288.5465―
上人口34.39万人，占总人口的11.92%,较上三明市在规范化建设推进社区老年教育方
三明林深水美人长寿，面，
年度上升0.52个百分点。，市区以三明市社区大学为龙头向下延伸
人均寿命逐年提高，正加速走进老龄化社会,至社区设立社区学校。县级依托电大工作站设
大力发展老年教育，积极应对老龄人口快速增立社区学院，并在乡镇、村居设立若干社区教
学点，。
长已是刻不容缓。初步形成点面结合全覆盖社区教育模式
三明社区教育结合精神文明创建，历经20逐步健全规章制度、教学计划、工作总结、评
年代摸索，到世纪估体系考核方案，并通过以奖代补
世纪80年代起步、9021、“”政策,
持续发展推进，取得了明显成效。尤其是三明向社区学校拨补社区教育活动经费，支持社区
市社区大学自2010年依托三明电大成立以来
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