《计算机网络》教学课件合集（1-6章）非AI生成.pptx

计算机网络;一、计算机网络课程的特点1;2.为什么网络会对人类社会生;3.计算机网络课程的性质—多学;4.计算机网络课程学习的特点;二、课程主要内容;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;三、课程要求;本课程的能力培养要求;四、成绩组成;五、参考书;PowerPoint演示文稿;六、其他学习手段;第1章计算机网络概论;本章学习要求：;1.1计算机网络的形成与发展;1.第一阶段：技术准备;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;分组交换技术;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;2.第二阶段：主导和互联;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;3.第三阶段：商用和应用;4.第四阶段：广泛互联;1.2计算机网络技术发展的;1.3计算机网络定义与分类;计算机网络主要特征：;另一个定义;1.3.2计算机网络的分类;理解网络分类需要注意几个问题：;1.3.3广域网;1.3.4城域网;1.3.5局域网;1.3.6个人区域网;1.3.7人体区域网;1.4计算机网络的组成与结;1.4.2ISP的层次结构;1.4.3Internet;Internet网络结构的主要;Internet核心交换部分与;1.5计算机网络拓扑结构;1.5.2计算机网络拓扑的;星形拓扑;环形拓扑;总线形拓扑;树形拓扑;网状拓扑;1.6分组交换技术的基本概;1.6.2线路交换的特点;1.6.2线路交换的特点;1.6.3分组交换的特点;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;1.6.4数据报方式与虚电;PowerPoint演示文稿;1.6.5分组交换网中的延;PowerPoint演示文稿;电路交换过程的总延时组成;PowerPoint演示文稿;排队、丢包与拥塞;1.6.6面向连接与无连接;面向连接服务的特点;无连接服务的特点;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;1.7.1网络体系结构的基;2协议、层次、接口与体系结;协议（protocol）;层次（Layer）;接口（interface）;网络体系结构（network;3网络体系结构的研究方法;1.7.2OSI参考模型;OSI参考模型层次划分的原则：;物理层（PhysicalLa;数据链路层（DataLink;网络层（NetworkLay;传输层（TransportL;会话层（SessionLay;表示层（Presentatio;应用层（Application;OSI环境中的数据传输过程;PowerPoint演示文稿;1.7.3TCP/IP参考;2TCP/IP参考模型各层;TCP/IP各层的主要功能;PowerPoint演示文稿;传输层;应用层;TCP/IP协议族;1.7.4OSI参考模型与;2对TCP/IP参考模型的;1.7.5网络与Inter;2RFC文档、Intern;3Internet管理机构;1.7.6一种建议的参考模型;例：主机H1向主机H2;从不同层次看数据的流动;主机H1向主机2发送数;H1通过N1向R1发送数据;H1通过N1向R1发送数据;H1通过N1向R1发送数据;H1通过N1向R1发送数据;H1通过N1向R1发送数据;H1通过N1向R1发送数据;H1通过N1向R1发送数据;H1通过N1向R1发送数据;R1向R2发送数据;R1向R2发送数据;R1向R2发送数据（略）;H1向H2发送数据…;R2向H2发送数据;R2向H2发送数据;R2向H2发送数据;R2向H2发送数据;R2向H2发送数据;R2向H2发送数据;R2向H2发送数据;R2向H2发送数据;H1发出的数据，H2收到的;从不同层次看数据的流动;从同一层次看数据的流动;从同一层次看数据的流动;第二章物理层;主要内容;2.1物理层的基本概念;物理层标准举例;RS-232串口;RS-232;数据通信的基本模型;几种基本的调制方法;对基带数字信号的几种调制方法;常见电磁波的频谱;2.2物理层下面的传输媒体;导向传输媒体;各种电缆;同轴电缆;传统以太网;光纤;光线在光纤中的折射;光纤的工作原理;多模光纤与单模光纤;双绞线;双绞线线缆接头的两种标准;非导向传输媒体;PowerPoint演示文稿;2.3信道复用技术;频分复用（FDM）;时分复用（TDM）;2.4一些通信术语的解释;第三章数据链路层;内容;3.1数据链路层基本原理;数据链路层的三个基本问题;数据