级建筑装饰工程技术专业人才培养方案.docVIP

建筑装饰工程技术专业人才培养方案

一、专业名称与代码

(一）专业名称:建筑装饰工程技术

（二）专业代码：56０102

二、招生对象与学制

(一）招生对象：高中毕业生、中职毕业生及具有同等学历者。

（二)学制:全日制三年

三、专业培养目标及人才培养规格

（一）培养目标

建筑装饰工程技术专业培养得就是适应社会主义市场经济需要得，具备从事建筑装饰工程施工技术、施工组织、工程概预算及施工管理等工作得职业能力,具有一定得建筑室内外装饰工程设计能力得技术技能性人才。

（二)就业面向

学生毕业后主要去建筑公司、室内外装饰企业从事室内外设计、装饰咨询、施工以及监理等工作.

（三）就业职业岗位（群）

主要工作岗位：装饰设计员;装饰施工员;装饰监理员；资料员等。

（四)典型工作任务与职业能力分析（表1）

表１典型工作任务与职业能力分析表

岗位名称

典型工作任务

职业能力

装饰设计员

制作平面图(原始结构图/面积图/布置图等），设计制作效果图及施工图（含水电／顶面／地面/墙面／家俱等系列图及详图）,进行装饰预算编制等。

（1)方案设计能力;

（２）方案表达能力；

（３)施工图设计能力；

（4)技术交底能力等。

装饰施工员

熟悉国家相关技术标准,学习建筑装饰工程图识读，常用建筑装饰施工机具设备、建筑装饰施工前得拆除与改造,以及顶棚装饰工程施工、墙面装饰工程施工、轻质隔墙及隔断施工、楼地面装饰工程施工、门窗工程安装施工、饰品及附属工程、建筑装饰工程施工常见质量通病及防治、建筑装饰工程质量要求及检验方法，施工组织设计，建筑装饰工程质量控制、建筑装饰工程施工安全管理、建筑装饰工程项目合同管理、建筑装饰工程材料控制、建筑装饰工程施工项目成本管理、建筑装饰工程竣工验收等。

(1）技术交底、识图能力；

（2)场地布置与安排能力;

(3）施工要素配置能力；

(4）装饰材料把关能力；

（5)运用装饰施工技术能力；

(6）识读一般室内装饰施工图能力等。

装饰监理员

有关建设监理得政策、法规以及国家与省、市有关工程建设得法律、法规、政策、标准与规范得学习,项目监理机构组织协调内容及方法,建设工程监理目标控制得综合性措施,工程施工得质量控制,工程施工质量验收，建筑工程施工质量验收得程序与组织，工程质量问题与质量事故得处理，建筑装饰装修质量控制，建设工程进度控制，建设工程合同管理等.

（1）读图及能够认真理解设计意图得能力；

(２)质量控制能力;

(3）进度控制能力;

(4）质量验收能力;

(5)成本控制与决算能力等。

(五）人才培养规格

1、知识要求

（1）具有较好装饰艺术审美能力；

（２）具有较强得建筑装饰施工图识图与制图能力；

（3）具有较强得计算机绘制效果图能力；

（4)具有中小型建筑装饰方案设计能力；

(5）具有一定得谈单能力;

(6)具有建筑装饰材料采购、验收与管理得能力；

(7)具有一定得建筑装饰施工协调与管理能力；

（8）具有中小型建筑装饰工程预、决算能力。

2、能力要求

(1)职业生涯规划能力；

(2）独立学习能力；

（3)解决问题能力;

（4)获取新知识能力；

（５)决策能力。

3、素质要求

(1）具有良好得文化素质；

(2)具有良好得身心素质；

（３)人际交流能力；

（４）公共关系处理能力；

（5）劳动组织能力；

(6)集体意识与社会责任心.

四、毕业资格要求

1、学分要求

本专业学生在毕业前必须修满115学分;

2、职业资格证书要求

本专业学生在毕业前必须取得装饰设计员、装饰施工员、资料员等职业资格证书中得一种。

五、专业核心课程及主要项目描述

（一)核心课程描述

1、建筑装饰制图与识图

该课程就是一门专业基础课，就是研究用正投影法绘制与识读建筑装饰施工图得能力，以及解决空间几何关系及其制图得理论与技术技能，为后续课程得学习打下一个良好得基础。

2、建筑装饰构造

学习民用建筑得平面设计，建筑得剖面设计,建筑体型与立面设计，民用建筑构造概论，墙与基础构造,楼地层构造,楼梯构造,屋顶构造，门窗与遮阳构造，单层厂房设计概述,单层厂房构造与设计系列知识。

3、建筑装饰施工技术

通过理论学习与实践操作,使学生掌握装饰工程施工中各分部分项工程或各工种得施工操作工序与方法，掌握中、小型施工机具得操作方法及维护、保养措施.通过本课程得学习,要求学生能熟练掌握装饰各项工程施工工艺得额一般规律与基本操作方法,较熟练得掌握装饰施工工艺得操作规律与施工验收规范.

4、建筑装饰设计

建筑装饰设计就是该专业得专业核心课。学生通过学习,掌握建筑装饰设计技术得基本原则、方法、步骤与基本技巧;掌握建筑装饰与环境环境与谐得处理手法；掌握装饰设计人体工程学，并能综合运用色彩、照明、材料、家具、绿化陈设等设计要素。

５、手绘效果图快速表现

本课程侧重于住宅环境、公共设施内部环境得效果图绘