二年级上册语文第13课《寒号鸟》知识点及练习题.docx

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13.《寒号鸟》知识点

一、我会写

面:miàn(对面、面向、面包)

阵:zhèn(阵雨、阵地、一阵风)

朗:lǎng(明朗、晴朗、朗读)

枯:kū(枯树、枯草、枯木)

却:què(忘却、退却、退却)

将:jiāng(将要、将来、即将)

纷:fēn(缤纷、纷纷、纷飞)

夜:yè(夜晚、黑夜、过夜)

二、我会认

号:háo(哀号、号叫、寒号鸟)

堵:dǔ(堵住、堵车、围堵)

缝:fèng(门缝、缝隙、砖缝)

当:dàng(上当、当真、当作)

鹊:què(喜鹊、鹊桥、幼鹊)

衔:xián(衔起、衔泥、衔接)

劝:quàn(劝告、劝住、劝学)

趁:chèn(趁机、趁早、趁着)

且:qiě(而且、并且、暂且)

腊:là(腊月、腊肉、腊八粥)

狂:kuáng(疯狂、狂风、狂欢)

吼:hǒu(吼叫、吼声、怒吼)

复:fù(重复、复习、复仇)

哀:āi(哀求、悲哀、哀伤)

三、多音字

行:xíng(行走)háng(银行)

号:hào(小号)háo(号啕大哭)

缝:fèng(缝隙)féng(缝补)

四、近义词

劝告——劝说暖和——温暖懒惰——懒散重复——反复

哀号——哀鸣

五、反义词

前面——后面晴朗——阴沉暖和——寒冷懒惰——勤劳

哀号——欢呼

六、理解词语

晴朗:阳光充足,没有云雾。

枯草:枯萎的草;干草。

纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。

哆嗦:战栗,因为冷、害怕或受外力等而颤抖。

懒惰:偷懒;不喜欢费体力或脑力。

哀号:因哀痛而放声哭号。

七、句子解析

1.寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。

这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置,点明是邻居,为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。

2.冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。

“呼呼地”写出了风很大,“寒风”就是北风,吹到身上非常冷。

3.寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”

只要能够过得去,就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。

4.寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

这句话写出了严冬到来时,大雪纷飞、北风呼啸的情景,说明了环境非常恶劣。

八、问题归纳

1.寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告,让我们来看看它的“得过且过”带来了什么后果?

第一次不听劝告:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二次不听劝告:寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”然后,在夜里冻死了。

2.为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?

喜鹊很勤奋,看得远。冬天快到的时候,它就已经给自己做窝。寒号鸟懒惰,不听劝告,得过且过,所以被冻死了。

3.看到故事的结局时,你有什么感受?结合课文说一说。

我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。美好生活需要靠辛勤劳动来创造,懒惰散漫就什么也得不到。

九、课文主题

本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

十、教材课后习题

1.想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?

喜鹊很勤奋,看得远。冬天快到的时候,它就已经给自己做窝。寒号鸟懒惰,不听劝告,得过且过,所以被冻死了。

2.读一读,照样子说一说。

笑得直打滚笑得直拍手气得直发抖

苦得像黄连痛得像针扎急得像热锅上得蚂蚁

选做:你在生活中见过喜鹊或者寒号鸟这样的人吗?说说他的小故事。

比如在学习上,有的同学像寒号鸟一样,家庭作业不做,就顾着玩,第二天没交作业被老师批评。还有的同学不认真学习,写作业拖拖拉拉,还不听老师的劝导,结果在期末考试时没考好,只能伤心、后悔。

13.《寒号鸟》练习题

一、看拼音,写汉字。

miànlǎnɡquèfēnzhèn

前()晴()冷()大雪()飞几()风

二、你都知道哪些表示时间顺序的词语?

三、搜集有关时间变化的词语。

四、照样子写一写。

冻得直打哆嗦冷得像冰窖

五、学了《寒号鸟》一课,你今后有何打算?

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