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小学教研组总结发言

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小学教研组总结发言

小学教研组总结发言

各位老师：

大家好！本学期，我们小学教研组以“全面提高学生语文素养”为宗旨，大力推进课程改革，加强学生综合实践活动的探索，不断深化语文课堂教学改革，努力把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。这个学期，我们教研组主要做了以下几方面的工作：

一、优化教学理念，突出以生为本

教学质量是学校的生命线，也是社会关注的焦点。我们教研组全体老师在各自的年级段上做出了各自的特色。根据学生的年龄和心理特征，以学生的全面发展为出发点，教学中我们坚持“三为主”（即以学生为主体，教师为主导，训练为主线），不断探索以激发学生兴趣为主的课堂教学模式，课堂上注重“三个点”（即教学的重点、难点、兴奋点），追求教学方法和学习方式的灵活多样，充分发挥学生的主体性。根据不同的教学内容和不同学生的学习情况，巧妙设计教学环节，灵活调控教学程序，力求课堂教学有实效、有价值、有创新。我们一直注重学生良好学习习惯的养成。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。我们在教研活动中不断强调并落实培养学生良好的学习习惯的教学要求。从备课到上课都把良好学习习惯的养成落实到教学过程的每个细节中。为了加强对学生良好学习行为的训练，我们还采用课堂观察法对各班的教学进行督察，及时发现问题，及时解决问题。

二、加强学习，提高教师自身素质

我们教研组全体老师都认为，教师继续学习是每个教师的职责。一个好的语文教师必须是一条河，他应当拥有一片活水。一个语文教师也应该是一本语文书，他应当具备丰富的人文知识。因此，我们教研组老师除了参加学校和上级组织的各种培训外，还充分利用网络资源进行各种学习。我们经常上网查阅有关教学文件、教学杂志、教学资料，获取最新的教学信息。这些活动为教师提供了一个相互学习、相互促进的交流平台。

三、积极开展教研活动

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本学期，我组积极参与各类教学研究课。实践出真知！通过实践中的互相学习、互相帮助不断提高本组教师的专业水平。我组语文老师在扎实开展教研活动的同时还积极参与学校的其他教育教学工作。全组教师始终以主人翁的态度面对每一个课堂以及每一次活动。

四、存在的不足及今后努力的方向

“一分耕耘，一分收获”“有付出才有回报”，在全体老师的不懈努力下，我组教师在本学期的语文教学上取得了不小的成绩。但我们深深明白还有很多不足之处。面对“高峰”，语文教学任重而道远，我们还有许多困惑要攀登，还有许多问题有待解决。如何使我们的学生在广阔的现实世界中，运用自己所学的知识解决实际问题，如何在课堂教学中发挥学生的主体性等课题都还需要我们进一步研究和探索。今后我们将继续努力让我们的学生学得轻松，学得愉快。只要我们大家群策群力，在总结反思中求发展，在劳动中求收获，把教学中的得与失及时整理下来反思我们的课堂教学和日常的教学生活；那么相信在不远的将来我们的“不足”也一定变成美好收获的果实。使我们的校本教研再上新台阶，在促进学生发展的同时使教师获得应有收益与个人发展才是真正意义所在。我们将谨记教导处的要求：把每一节课都看成是为学生的生命添上一抹色彩而努力着！我们的语文工作还有很多不尽人意的地方：如何把教师的教化为学生的学还有大量的工作需要我们去做；如何将新课程的理念贯彻落实到教学工作中去，需要我们不断地总结和提高自己的教育教学水平；如何让我们的学生学得轻松愉快、学得扎实有效是我们追求的目标。我们将继续努力让我们的语文课堂充满欢笑与生机！

以上就是本学期小学教研组工作总结发言的内容，谢谢大家！

小学教研组总结发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是本次小学教研组的代表，很荣幸在这里与大家分享我们的教研组工作总结。

一、工作回顾

过去的一年里，我们教研组在学校领导的指导下，开展了丰富多彩的教研活动，取得了一些成绩和经验。第一，我们加强了教师的合作与交流，共同研究教育教学问题，提高了教师的业务水平。第二，我们注重了课堂教学的有效性，通过听课、评课、反思等方式，不断改进教学方法，提高了学生的学习兴趣和学习能力。此外，我们还加强了教师培训，组织教师参加各种培训和学习活动，提高了教师的专业素养。

二、成果展示

1.课堂教学方面

我们注重了课堂教学的有效性，通过不断探索和实践，逐渐形成了自己的教学风格。例如，在语文教学中，我们注重培养学生的阅读能力和思维能力，通过多种方式激发学生的学习兴趣。在数学教学中，我们注重培养学生的解题能力和思维方法，通过多种方式提高学生的学习兴趣和成绩。

2.课题研究方面

我们教研组积极开展课题研究，针对教育教学中的实际问题，开展了一系列的研究活动。例如，我们针对小学生心理特点，开展