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小学美术跨学科融合的策略探析
小学阶段开展美术教学工作对于小学生的综合发展具有重要意义,有助于提升小学生的审美水平,实现综合发展。而在新课标背景下,为了提升美术教学课堂的有效性,应当对教学方式加以创新。为此,本文对美术教学中的跨学科融合方式进行研究,提出了将美术与语文、数学以及音乐学科进行融合的建议。
在新课标背景下,对现有的小学美术教学方式加以优化,实现了综合育人作用。其中最为鲜明的创新要点之一就是小学美术与其他学科之间的有效融合,打造了更加丰富的教学环境,帮助学生获得充足的美术知识的同时,还完成了其他学科的学习巩固,有助于学生在各个不同的学科领域当中全面发展。因此在实际教学中,要求美术教师
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