杭州市第19届中小学、幼儿园教学专题研究论文(普教评选结果.五篇范文.pdfVIP

杭州市第19届中小学、幼儿园教学专题研究论文（普教评选

结果.五篇范文

第一篇：杭州市第19届中小学、幼儿园教学专题研究论文(普教评选

结果.

杭州市第19届中小学、幼儿园教学专题研究论文（普教）评选结

果

（建德市部分）

一等奖：无

二等奖：《问渠哪得清如许为有源头活水来》

新世纪实验学校

方红英

《以反思簿优化小学英语教学的实践研究》

明珠小学

饶燕南《民俗文化在小学音乐教学中的利用》

建德新一小

胡

青

三等奖：《阅读教学中主体缺失现象的思考》

大同一中

《唤醒阅读教学中的写作思维》

新安江中学

《球类项目运用领会式学教的实践研究》

明珠小学

《游戏精神与音乐审美》

新一小

合格论文：《高中英语建构式阅读教学》

严州中学（新）

《开放理念下高中英语课后作业处理策略》严州中学（梅）

《农村高中学生学习风格及英语学业成绩关系的调查与研究》教

育局教研室

陈建华

黄永昌陈启浩过承珊

沈月珍

李祝勤

叶未翔

第二篇：广州市第五届中小学美术教育论文评选结果

广州市第五届中小学美术教育论文评选结果

一等奖：（共19名）

走进石湾现代陶艺，体验岭南陶都文化

——岭南民族民间美术特色项目教学资源的开发

汤仲伟

广州执信中学

开发有特色的教学课件，拓展美术新教材的教学内容

王纯青

越秀区中山三路小学挖掘本地教学资源，丰富美术教学内容

罗开源

荔湾区西关培英中学初中美术学业的自评测量与实验

卢兆荣

广州市梅花中学对新课程下美术教研员工作职能和角色转变的思

考

莫

宁

海珠区教育局教研室试述美术教学促进弱势学生地位中心化的策

略

李旺美

普通高中合作式美术教研方式的探索张

莹

校本美术课程《纸的艺术》的设计与实施许珊利用岭南民间剪纸

艺术资源，开发小学美术校本课程

梁丽茹

巧用评价方式，提升评价效果

陈晓云

开发地方美术课程资源，感受和体验民族文化

钟国荣

农村中学“以美育人”校本美术课程开发实验报告

林爱莲

农村小学美术课程资源的开发

李惠燕

农村地区高中美术新课程教学实施情况调查报告陈杰让视觉的光

辉映照美术课堂教学

毕瞻焕

校本美术课程摄影资源的开发与利用刘明在图像文化的大潮中实

施高中美术教学

——数码摄影模块教学中三种美术能力的突破与表达

竺

琳

美术专业中学应该加强美术鉴赏教学

陈

宓

以儿童美术综合活动构筑传统文化的传承

苏

昕

二等奖：（共24名）

小学低年段美术激励性随堂评价工具探索何愿飞高中美术课堂学

生学习评价策略初探杨钰嵘美术教学中有效互动的探索

倪

俊

初中美术课堂的多媒体整合教学研究

陈文婕

美术学习电子成长记录袋的创建与使用

陈晓宁

一次愉快的“旅程”

——从《自主·合作·探究》美术欣赏课题角度谈发展性评价

潘芸地方文化资源的开发与校本美术课例的研究

方玉珊

初中美术教学运用信息技术提高学生人文素养

谭志刚

巧用催化剂——高中美术鉴赏课教学方法初探

余梦寻

美术课堂中如何实施过程性评价

张穗妍

广东版美术新教材小学低年级情境教学浅探

陈

芳

谈谈美术课地方性课程资源的开发

林

君

优化课堂，从心开始

高国飘

基于多元文化教育背景下民间美术教育发展的思考和实践

朱学贤

整合美术