《第一节 静电现象 电荷》（同步训练）高中物理必修第三册_沪科版_2024-2025学年.docxVIP

《第一节静电现象电荷》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、下列关于电荷的说法中，正确的是（）

A、电荷是物质的基本组成单位，所有物质都是由电荷组成的

B、电荷分为正电荷和负电荷，它们是相同性质的电荷

C、电荷的量是可变的，可以通过摩擦、感应等方式改变

D、电荷不能被创造也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体

2、以下哪个实验装置可以用来验证电荷守恒定律？（）

A、用两个相同的金属球摩擦，观察两个球的电荷变化

B、将一个带正电荷的物体放在一个中性物体的附近，观察电荷分布

C、将两个带有不同电荷量的物体接触，然后分开，观察它们的电荷量

D、将一个带电的物体靠近一个中性物体，观察电荷感应现象

3、题干：一个物体通过摩擦带上了电荷，那么这个物体的电荷性质为：

A、正电荷

B、负电荷

C、无法确定

D、电荷性质与摩擦物无关

4、题干：下列关于电荷的描述，正确的是：

A、电荷总是存在于原子核中

B、电荷可以是正的，也可以是负的

C、所有带电体都带有相同数量的正电荷和负电荷

D、电荷不能在真空中传播

5、在静电现象中，以下哪种说法是正确的？

A.正电荷和负电荷的电量相等，但符号相反

B.正电荷和负电荷不能同时存在

C.电荷总是以等量的正电荷和负电荷的形式存在

D.静电现象只会发生在固体物体上

6、关于电荷守恒定律，以下哪种说法是正确的？

A.在一个封闭系统中，电荷可以凭空产生或消失

B.在一个封闭系统中，电荷的总量保持不变

C.电荷守恒定律只适用于静电现象

D.电荷守恒定律是相对论性的，不适用于经典物理学

7、一个正电荷和一个负电荷相距相同，那么它们之间的电势能

A、一定相等

B、一定不等

C、可能相等，也可能不等

D、无法确定

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、以下关于电荷的描述中，正确的是（）

A、电荷是物质的基本属性之一，分为正电荷和负电荷

B、所有带电体都只能带正电荷或负电荷中的一种

C、电荷的守恒定律指出，在一个封闭系统中，电荷的总量保持不变

D、电荷的传递可以通过导体或绝缘体进行

2、以下关于静电现象的描述中，错误的是（）

A、摩擦起电是由于物体之间的电子转移引起的

B、静电感应是由于电荷在物体表面重新分布而产生的

C、带电体靠近中性物体时，中性物体内部电荷会重新分布，但总电荷量不变

D、静电现象只能在真空中发生

3、以下关于电荷的描述正确的是：

A.电荷是物体的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。

B.电荷的单位是牛顿。

C.两个相同种类的电荷会相互吸引。

D.电荷在电场中会受到力的作用。

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

题目：

一个正电荷和一个负电荷分别放置在两个绝缘球上，相距10厘米。已知正电荷的电量为5×10-6库仑，负电荷的电量为-3×10-6库仑。求：

（1）两电荷之间的作用力大小；

（2）若将两电荷同时移到相距20厘米的位置，作用力大小如何变化？

第二题

题目：在静电感应实验中，一个带正电的导体靠近一个中性导体，请描述静电感应的现象，并解释产生这一现象的原因。

第三题

题目：

在实验室中，小明同学用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，他想要用以下哪种方法能够使玻璃棒上的正电荷减少？

A.将玻璃棒靠近橡胶棒

B.将玻璃棒靠近铁块

C.将玻璃棒靠近金属网

D.将玻璃棒靠近毛皮

第四题

题目：某同学在实验室进行静电实验，他发现用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。现在他想要验证以下两种说法的正确性：

（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个带负电的金属球，金属球上的电荷会消失；

（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触一个带正电的金属球，金属球上的电荷会消失。

请回答以下问题：

（1）你认为这两种说法正确吗？为什么？

（2）如果你需要验证这两种说法的正确性，你会采用什么方法？

第五题

题目：在实验室中，小明同学使用验电器来检验一个物体是否带电。他观察到验电器的金属箔片张开了一定的角度。请回答以下问题：

（1）如果验电器的金属箔片张开的角度较大，说明什么？

（2）如果验电器的金属箔片张开的角度较小，说明什么？

（3）如果验电器的金属箔片没有张开，说明什么？

《第一节静电现象电荷》同步训练及答案解析

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、下列关于电荷的说法中，正确的是（）

A、电荷是物质的基本组成单位，所有物质都是由电荷组成的

B、电荷分为正电荷和负电荷，它们是相同性质的电荷

C、电荷的量是可变的，可以通过摩擦、感应等方式改变

D、电荷不能被创造也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体

答案：D

解析：电荷是物质的基本组成单位，但不是所有