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课题研究开题报告范文
一、研究背景
随着社会的不断发展和进步，教育问题一直备受关注。作为教育工
作者，我们时刻关注着学生的学习情况和学习成绩。然而，我们发
现学生的学习成绩与其学习动机之间存在着一定的关系。因此，本
课题旨在探究学生学习动机与学习成绩之间的关系，以期为教育教
学工作提供一定的理论支持和实践指导。
二、研究意义
学习动机是学生学习的内在驱动力，直接影响着学生的学习行为和
学习成绩。通过深入研究学生学习动机与学习成绩之间的关系，可
以帮助教师更好地了解学生的学习状态，有针对性地进行教学设计
和教学指导，提高教学效果。同时，对学生个体的学习动机进行研
究，也有助于激发学生的学习潜能，提高学生的学习积极性和学习
成绩。
三、研究内容
本研究将以某中学高一学生为研究对象，通过问卷调查和成绩分析
的方式，探究学生学习动机与学习成绩之间的关系。具体包括以下
几个方面的内容：
1.调查学生的学习动机，包括学习目标、学习动机来源、学习态度
等方面的情况。
2.收集学生的学习成绩，包括各科成绩、期中期末成绩等。
3.对学生学习动机与学习成绩之间的关系进行统计分析，探究二者
之间的相关性和影响因素。
四、研究方法
本研究将采用问卷调查和成绩分析的方法。首先，设计一份针对高
一学生的学习动机问卷，包括开放式和封闭式问题，以全面了解学
生的学习动机情况。其次，收集学生的各科成绩和期中期末成绩，
建立学生成绩数据库。最后，利用统计学方法对问卷调查和成绩数
据进行分析，探究学生学习动机与学习成绩之间的关系。
五、研究预期
通过本研究，我们期望可以深入了解学生的学习动机特点和学习成
绩情况，找出二者之间的关系规律，为教育教学工作提供一定的理
论支持和实践指导。同时，也希望通过本研究可以激发学生的学习
兴趣和学习动力，提高学生的学习成绩和学习效果。
六、研究计划
1.问卷设计与发放：设计学习动机问卷并发放给研究对象，收集问
卷数据。
2.成绩收集与建库：收集学生各科成绩和期中期末成绩，建立学生
成绩数据库。
3.数据分析与结果呈现：利用统计学方法对问卷调查和成绩数据进
行分析，得出研究结果并进行结果呈现。
4.结论与展望：总结研究结果，提出对学生学习动机与学习成绩关
系的展望和建议。
七、参考文献
[1]孙宇.学习动机对高中学生成绩的影响[J].教育教学论坛,2019(5):
45-50.
[2]张明.学习动机与学习成绩的相关性研究[J].教育科学,2018(3):
67-72.
以上就是本课题研究开题报告的全部内容，谢谢阅读！
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