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教案序号:课题:习作:我有一个想法
备课日期:授课日期:
教学目标:
1.选择一个生活中引起你关注的现象或问题,并尝试写出自己的想法。
2.能够把自己发现的现象和自己的想法写清楚,做到结构完整,条理清晰。
3.愿意跟同学交流,跟同学分享自己的观点。
教学重点:
1.选择一个生活中引起你关注的现象或问题,并尝试写出自己的想法。
2.能够把自己发现的现象和自己的想法写清楚,做到结构完整,条理清晰。
教学难点:
能够把自己发现的现象和自己的想法写清楚,做到结构完整,条理清晰。
师生活动设计意图
一、谈话导入
1.世界很美好,但总有些不如意的地方。我们都很棒,我们通过谈话
的想法可以让世界更美好。你曾经发现过生活中的问题吗?的方式导入新
预设:课,激发学生的
生活中爱玩手机的人特别多,许多人不分场合玩手机,影响学习兴趣。
人际交往。
教室很宽敞,是不是可以开辟一个植物角,让同学们亲近自
然。
2.本次作文就来写一写自己发现的问题,写一写自己的想
法。
二、明确要求
1.朗读课本中的习作要求,明确写作任务。
2.学生自由朗读课文,审题并概括要求。让学生明确
预设:写作要求。
(1)选择一个生活中引起你关注的现象或问题,并尝试写
出自己的想法。
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