2025届福建省部分中学高三上学期期中质量检测生物试题（原卷版）-A4.docx

第PAGE页

部分中学2025届高中毕业班上学期期中质量检测

名校联盟

生物学试题

2024.11

本试卷共8页，考试时间75分钟，总分100分。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、单项选择题：本题共15小题，其中，1～10小题，每题2分；11～15小题，每题4分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列有关细胞和细胞学说的叙述，正确的是（）

A.无细胞核的细胞属于原核细胞

B.细胞是一切生命活动的基本单位

C.支原体细胞壁成分与植物细胞壁不同

D.施莱登与施旺运用完全归纳法建立细胞学说

2.北京烤鸭是北京传统特色美食，其食用方法是用薄饼（面粉制作）卷起烤鸭、葱条、黄瓜条或萝卜条食用。饲喂北京鸭时，主要以玉米、谷类为饲料，使其肥育。下列叙述正确的是（）

A.北京鸭进行生命活动所需的主要能源物质是脂肪

B.鸭肉卷饼中至少包括淀粉、纤维素和糖原三种多糖

C.北京鸭能育肥的原因是玉米、谷物等食物中大量的脂肪转化成糖

D.烤制过程中鸭肉蛋白质中的肽键会被破坏从而更有利于被消化吸收

3.下列有关实验结果的检测和观察，叙述正确的是（）

A.探究酵母菌细胞呼吸方式时，应将培养液中的葡萄糖耗尽后再检测酒精

B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用时，可用碘液检测试管内溶液颜色变化

C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，可观察染色体数目、形态和运动状态

D.用适宜浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶，可观察到质壁分离但观察不到细胞质流动

4.蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如图所示。下列叙述正确的是（）

A.蛋白质磷酸化的过程是一个放能反应

B.蛋白磷酸酶的作用是催化蛋白质磷酸化

C.蛋白质磷酸化时自身结构发生了变化

D.蛋白激酶活性提高可使ADP含量持续增加

5.植酸广泛存在于谷物、豆类和油料作物中，真菌分泌的植酸酶能将植酸分解，常作为畜禽饲料添加剂。下列叙述错误的是（）

A.饲料中添加植酸酶可提高其利用率

B.植酸酶可以为植酸的分解提供一定的能量

C.植酸酶的合成过程需要蛋白质和核酸参与

D.植酸酶的加工、运输过程需要内质网和高尔基体参与

6.细胞一般会经历衰老和死亡等过程。下列叙述正确是（）

A.衰老细胞内多种酶活性降低，细胞代谢速率减慢

B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的

C.自由基通过攻击磷脂导致核糖体损伤而使细胞衰老

D.端粒随细胞不断增殖而逐渐缩短但不会损伤核DNA

7.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（）

A.格里菲思肺炎链球菌转化实验中，所有病死的小鼠体内都只能分离得到S型菌

B.艾弗里肺炎链球菌转化实验的思路是将DNA、蛋白质等物质分开，单独观察其作用

C.艾弗里肺炎链球菌转化实验中，蛋白酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化

D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，子代噬菌体DNA都不含32P标记

8.内质网是Ca2+的主要存储细胞器，ATF6是内质网上的一种蛋白，其活性受Ca2+影响。在正常生理情况下，内质网腔中的BiP蛋白与ATF6结合，从而维持其失活状态。当内质网腔Ca2+过少时，未折叠蛋白质与BiP蛋白竞争结合ATF6，使ATF6恢复活性。下列叙述错误的是（）

A.内质网腔中的未折叠蛋白质最初在游离的核糖体上合成

B.内质网可以作为腔内未折叠蛋白质的加工场所和运输通道

C.在不同生理条件下，BiP蛋白与ATF6的结合过程是可逆的

D.内质网腔内Ca2+浓度高于细胞质时，ATF6处于有活性的状态

9.模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列叙述正确的是（）

A.“性状分离比模拟实验”中，两个小桶内的小球总数必须要相等且颜色不同，每次抓取的小球需放回原来小桶中

B.沃森和克里克共同构建了DNA双螺旋结构的物理模型，并发现A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的形状和直径

C.“制作DNA双螺旋结构模型”时，搭建出一个含5个碱基对的DNA分子片段，需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个

D.“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，模拟减数分裂Ⅱ后期时，移向细胞同一极的橡皮泥颜色不能相同

10.在细胞有丝分裂间期，SV4蛋白弥散分布于细胞膜、细胞质。为探究SV4蛋白在细胞分裂中的作用，研究者抑制肿瘤细胞SV4蛋白的