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基于核心素养的初中语文大单元教学
本文探讨了基于核心素养的大单元教学对学生整体发展的重要性,通过分析现行语文大单元教学中存在的不足,提出应更加注重学生的个性、社会能力和核心素养的培养。本文为促进学生的全面发展,还初步探讨了大单元综合教学的概念,并强调了教师在教学前期的准备工作和采用多元化教学方式的重要性。
随着社会的发展和新课程改革的推进,初中语文教育的目标逐渐从简单的学科知识传授转变为学生综合素养的培养。语文作为核心学科在学生综合发展中扮演着至关重要的角色。然而,现实中部分语文课堂仍然采用传统的教学方式,忽视了学生的个性发展和社会能力的培养。
一、核心素养的概念
核心素养是在教师的引导下,学
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