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幼儿故事讲述课程思政
坚持弘扬社会主义核心价值观,能从传承、弘扬、创新中华传
统幼儿教育文化角度选择和编排各类幼儿园教育活动,培养德、
智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
充分发挥校园资源、社会资源、自然资源的育人功能,不断增
强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。为发扬红色传统,传承红
色基因,坚定一颗童心永远跟党走的信念。青师剧社的同学们设计
了幼儿园“线上小小思政课”,让思政教育走进幼儿课堂。让我们
与孩子一起聆听英雄故事,重温他们的光辉事迹,继承革命先辈的
光荣传统。
它发生在华北抗日根据地,海娃当年12岁,是龙门村的儿童团
团长,他每天一面放羊,一面放哨,主要任务就是监视着平川地里
的敌人。有一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司
令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,
还写了一封信准备把它交给八路军张连长。就这样老赵把送信的任
务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了三根鸡毛,知道是十分
重要的,于是他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟
里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴
里,这就一下也看不出来了,瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽
了折磨。深夜海娃好不容易从熟睡得鬼子堆里溜了出来。他悄悄地
赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。不料
后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。后来他把鬼子带到了一
条山路上,鬼子的骡马爬不上陡峭的山坡,这时海娃乘机拼命往山
上爬,愈爬愈远,但鬼子还是开枪打中了海娃的手。
海娃忍着疼一边大声喊“八路军叔叔”,一边继续向前跑去,
跑啊跑啊,最后,海娃终于把鸡毛信交给了张连长,完成了这项任
务。
故事讲完了,我想:以后我们都要像海娃一样,遇到事情不要
着急,不要害怕,勇敢面对;遇到事情要积极动脑筋想办法。我们
要向海娃学习,勇敢面对一切困难和挫折,做一个爱学习的少年,
做一个对国家有用的人!雄人物,从而激发幼儿的爱国热情,增强
幼儿的民族自豪感。
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